合肥职业技术学院《动物学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

合肥职业技术学院《动物学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷.doc

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合肥职业技术学院

《动物学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷

题号

总分

得分

一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在动物的内分泌系统中,关于激素的分泌调节和作用机制,以下哪项描述是恰当的?()

A.激素的分泌受到神经调节、体液调节和自身反馈调节等多种机制的调控。激素通过与靶细胞上的受体结合,引发细胞内的一系列信号转导过程,从而调节细胞的代谢、生长、发育和生殖等生理功能。不同激素之间还存在协同或拮抗作用,共同维持机体内环境的稳定

B.激素的分泌是恒定不变的,不受任何调节机制的影响

C.激素与受体的结合是不可逆的,一旦结合就会持续发挥作用

D.激素只对特定的器官和组织起作用,对全身的生理功能影响不大

2、在生物化学的实验里,当分离和纯化生物大分子如蛋白质时,以下哪种方法基于分子大小的差异进行分离?()

A.离子交换层析

B.凝胶过滤层析

C.亲和层析

D.疏水相互作用层析

3、在细胞生物学的实验中,当观察细胞的超微结构时,以下哪种显微镜技术能够提供最高的分辨率和清晰度?()

A.光学显微镜

B.荧光显微镜

C.电子显微镜

D.共聚焦显微镜

4、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。以下关于内环境稳态的描述,哪一项是不准确的?()

A.内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定

B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础

C.目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

D.内环境稳态一旦遭到破坏,机体的生命活动就会受到严重影响,但很快就会恢复正常

5、在生物的应激性和适应性方面,以下关于其概念和意义的描述,不正确的是哪一项?()

A.应激性是指生物对外界刺激做出的反应,如植物的向光性、动物的趋性等,应激性是生物的基本特征之一

B.适应性是指生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的特征和行为,如保护色、拟态、休眠等

C.应激性是生物对环境的短期反应,而适应性是生物对环境的长期适应结果,两者都是生物生存和繁衍的必要条件

D.生物的应激性和适应性是完全相同的概念,没有本质区别,只是表述方式不同

6、人体的免疫系统能够识别和清除“非己”成分,维持内环境的稳态。以下关于免疫调节的描述,哪一项是不准确的?()

A.人体的三道防线共同构成了免疫调节的网络,第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫

B.体液免疫和细胞免疫是特异性免疫的两种主要方式,它们在免疫应答过程中相互配合,共同发挥作用

C.免疫失调会导致疾病的发生,如过敏反应是由于免疫系统对外来物质过度敏感引起的,自身免疫病是由于免疫系统攻击自身组织和器官引起的

D.免疫系统具有监控和清除功能,能够及时发现并清除体内突变或衰老的细胞,以及被病原体感染的细胞

7、在动物行为学的领域中,当分析动物的社会行为时,以下哪种行为模式对于动物群体的协作和生存具有重要意义?()

A.竞争行为

B.利他行为

C.领域行为

D.繁殖行为

8、对于生物的免疫系统中的细胞免疫和体液免疫,以下哪种说法是错误的?()

A.细胞免疫主要依靠细胞毒性T细胞直接接触靶细胞,使其裂解死亡,释放出抗原

B.体液免疫通过B淋巴细胞产生抗体,与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化

C.细胞免疫和体液免疫相互配合、共同作用,清除体内的病原体和异常细胞,维持机体的稳态

D.细胞免疫和体液免疫是两个完全独立的免疫过程,没有任何联系和相互作用

9、关于生物的遗传物质,以下对于DNA和RNA的结构与功能的比较,哪一项是准确的?()

A.DNA和RNA的结构相似,功能相同,都能作为遗传物质

B.DNA通常为双链结构,稳定性高,是大多数生物的遗传物质;RNA一般为单链,结构不稳定,但在某些病毒中作为遗传物质。两者在碱基组成、结构和功能上存在差异,共同参与遗传信息的传递和表达

C.RNA比DNA更适合作为遗传物质,因为它更容易变异

D.DNA和RNA对生物的遗传和生命活动影

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