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“新年新理财”元旦儿童财商启蒙课

一、活动背景

随着社会经济的发展，财商（FinancialQuotient,FQ）已成为与智商、情商并列的现代人必备素养之一。儿童时期是价值观、消费观和理财意识形成的关键阶段。然而，当前许多孩子对金钱缺乏正确认知，存在盲目消费、攀比消费、缺乏储蓄意识等问题。值此元旦佳节之际，我们策划开展“新年新理财”儿童财商启蒙课，以寓教于乐的方式，帮助孩子们树立正确的金钱观、消费观和储蓄观，开启智慧理财的第一步。

二、活动主题

新年新理财——做聪明的小理财家

三、活动目标

帮助儿童认识货币，理解金钱的来源与用途；

培养儿童初步的储蓄、消费与捐赠意识；

引导儿童制定简单的新年理财计划；

提升儿童的决策能力、责任感与感恩之心；

通过亲子互动，促进家庭财商教育的开展。

四、活动时间与地点

时间：202X年1月1日（元旦）上午9:30—11:30

地点：社区活动中心多功能厅

五、参与对象

6—12岁儿童及其家长（建议每名儿童由一位家长陪同）

六、活动内容与流程

1.开场互动：新年“钱”景展望（9:30—9:45）

主持人以趣味问答形式引入：“你收到过压岁钱吗？你是怎么花的？”

播放动画短片《小猪存钱罐的成长日记》，生动展示储蓄的力量。

引出主题：新年是规划财务的好时机，我们也可以做自己的“小理财师”。

2.财商小课堂：认识“钱”的秘密（9:45—10:15）

内容讲解：

钱从哪里来？（劳动换取报酬）

钱能做什么？（满足需求与愿望）

区分“需要”与“想要”（如：文具是“需要”，新玩具是“想要”）

互动游戏：“需要or想要”分类挑战

准备卡片（面包、游戏机、书包、演唱会门票等），孩子们分组分类，讨论理由。

3.理财实践：我的“三只小猪”储蓄罐（10:15—10:45）

引入“三只小猪”理财法：

一只小猪存钱（储蓄）

一只小猪花钱（合理消费）

一只小猪捐钱（公益分享）

动手制作“三格储蓄罐”（可用纸盒、彩纸、贴纸等材料）

引导孩子为每部分设定目标，如：

储蓄：买一本喜欢的书

消费：一次公园游玩

捐赠：帮助贫困小朋友

4.新年理财计划书（10:45—11:15）

发放“我的新年理财计划表”：

我的收入（压岁钱、零花钱等）

我的目标（短期、中期）

我的分配计划（储蓄、消费、捐赠比例）

家长签名鼓励栏

家长与孩子共同填写，分享计划，互相鼓励。

5.总结与颁奖（11:15—11:30）

颁发“小小理财家”荣誉证书

赠送“财商成长手册”（含理财小贴士、目标打卡表）

集体合影，活动结束

七、所需物资

三格储蓄罐手工材料包

计划表、证书、打卡表打印件

小奖品（文具、书签等）

投影设备、音响、动画短片

点心与饮水（营造节日氛围）

八、后续延伸建议

鼓励家庭每月开展“家庭理财小会议”，回顾孩子储蓄进展；

推荐适龄财商绘本（如《小狗钱钱》《富爸爸穷爸爸（少儿版）》）；

建立“儿童理财成长档案”，记录成长轨迹。

九、活动亮点

融合节日氛围与教育意义，寓教于乐；

强调亲子共育，促进家庭沟通；

注重实践操作，将理念转化为行动；

培养责任感与公益心，实现全面成长。

十、结语

“新年新理财”不仅是一次活动，更是一颗财商种子的播撒。让我们在辞旧迎新之际，帮助孩子系好人生“第一粒扣子”，学会与金钱做朋友，用智慧规划未来，成长为有责任、有远见的小小理财家！

主办单位：XXX社区教育中心

协办单位：XXX银行青少年金融教育基地

策划人：XXX

日期：202X年XX月XX日

附：活动宣传语建议

“压岁钱不乱花，理财从小开始！”

“新年新目标，做自己的小理财师！”

“三只小猪储蓄法，让每一分钱都有意义！”