八年级上册《道德与法治》 知识点.pdfVIP

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

【知识网络】

【知识梳理】

一、我与社会

1.为什么要正认识社会？

人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会,在生动鲜活的

社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会

的过程，也是我们走向成熟的过程。

2.社会生活绚丽多彩的体现有哪些？

(1)走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。

(2)来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作。

(3)步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘。

(4)参观博物馆，丰富的展品令人震撼。

(5)观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。

3.参与社会生活有何意义？

(1)我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来

越深刻。

(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展，或为之自

豪，或准备为之分忧。

4.如何正理解个人与社会的关系？

(1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成

线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张”大网，每个人都是社会这张

大网上的一个结点”。

(2)人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中定

的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

5.社会生活中，我们具有哪些不同的身份？

在家里，我们是父母的子女;在学校，我们是老师的学生、同学的同学;在小区

里，我们是业主，也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中，我们是未来的建设

者……

6.社会关系可分为哪几类？

社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

(1)血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成

员之间的关系等。

(2)地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同

乡、邻居等。

⑶业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同

事等。

二、在社会中成长

1.为什么说人的成长是不断社会化的过程？

通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不

断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成

长为一名合格的社成员。

2.社化的含义是什么？

(1)社化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社人的过程。

(2)在社生活中，我们通过学习社知识，了解和认识社,并从中获得社

经验，形成社认可的思维和行为方式，成为合格的社成员。

3.如何正确理解个人的成长与社的关系？

(1)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社的方方面面发生着千丝万缕的

联系。

(2)人的生存和发展离不开社，每个人都从社中获得物质支持和精神滋

养。

4.为什么要养成亲社行为？

(1)必要性:青少年处于走向社的关键时期，我们应该树立积极的生活态度,

关注社，了解社，服务社，养成亲社行为。

(2)意义:①谦让、分享、帮助他人、关心社发展等亲社行为，有利于我

们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念，获得他人和

社的接纳与认可。②参与社的过程，既是体验社生活的过程，也是在

实践中发展和成就自己的过程