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XX幼儿园小班家长沙龙活动方案：家园同心，伴幼同行

一、活动背景

小班幼儿刚从家庭步入集体环境，正处于入园适应关键期，家长普遍存在“分离焦虑疏导”“自理能力培养”“规则意识建立”等困惑。为搭建家园深度沟通平台，破解育儿难题，凝聚教育共识，特策划本次家长沙龙，通过经验分享、案例研讨、实操指导等形式，助力家长科学育儿，与幼儿园形成教育合力。

二、活动目标

1.认知目标：帮助家长了解小班幼儿年龄特点（如情绪依赖、具象思维），明确本学期幼儿园小班教育重点（适应集体、生活自理、简单交往）。

2.技能目标：为家长提供“分离焦虑缓解”“穿衣进餐指导”“家庭规则建立”等实操方法，解决日常育儿中的高频问题。