2025年出版专业技术人员考试题库(附答案和详细解析)(1207).docxVIP

2025年出版专业技术人员考试题库(附答案和详细解析)(1207).docx

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出版专业技术人员考试试卷

一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)

选题策划的核心目标是()。

A.追求经济效益最大化

B.满足读者需求与实现社会效益的统一

C.快速完成出版流程

D.降低印刷成本

答案:B

解析:选题策划需遵循“社会效益优先,实现社会效益与经济效益相统一”的原则(《出版管理条例》第三条)。A项片面强调经济效益,违背出版宗旨;C、D为流程或成本目标,非核心。

根据“三审三校”制度,承担“终审”职责的人员需具备()。

A.初级出版专业资格

B.中级出版专业资格

C.副高级及以上出版专业职称

D.编辑部门负责人职务

答案:C

解析:《图书质量保障体系》规定,终审(决审)必须由具有正、副编审职称的社长、总编辑(副社长、副总编辑)或由社长、总编辑指定的具有正、副编审职称的人员担任。A、B为初级/中级资格,D为职务而非职称要求,均错误。

下列属于著作权人身权的是()。

A.复制权

B.发行权

C.修改权

D.信息网络传播权

答案:C

解析:著作权包括人身权(发表权、署名权、修改权、保护作品完整权)和财产权(复制权、发行权、信息网络传播权等)。A、B、D均属财产权,故C正确。

重大选题备案制度中,需向国家新闻出版署备案的选题不包括()。

A.涉及民族宗教的选题

B.引进版通俗小说

C.涉及党史国史的选题

D.军事科技类选题

答案:B

解析:《图书重大选题备案办法》规定,涉及党和国家历史、民族宗教、军事科技等内容的选题需备案。引进版通俗小说若不涉及敏感内容,无需备案,故B正确。

数字出版产品的“用户交互性”主要体现在()。

A.支持在线评论与内容定制

B.采用电子书格式

C.降低存储成本

D.提高印刷效率

答案:A

解析:数字出版的交互性指用户可参与内容生成(如评论、点赞)或定制(如调整字体、添加笔记)。B为载体形式,C为技术优势,D为传统出版环节,均不体现交互性。

编辑加工整理的首要任务是()。

A.润色语言文字

B.核对引文数据

C.确保内容符合出版法规

D.统一格式规范

答案:C

解析:编辑加工需遵循“先内容后形式”原则,首要任务是审核内容是否符合政治导向、法律法规(如《出版管理条例》第二十五条)。A、B、D为后续形式加工内容。

下列不属于“三级校对”职责的是()。

A.校改一般书刊的录排错误

B.检查版式规格

C.核红

D.承担样书检查

答案:D

解析:《出版专业人员职业资格管理规定》明确,三级校对负责初校、核红等基础工作;样书检查由责任校对或高级校对承担,故D正确。

图书版本记录页中,“CIP数据”的全称是()。

A.中国标准书号数据

B.图书在版编目数据

C.版权登记数据

D.印刷质量检测数据

答案:B

解析:CIP(CataloguinginPublication)指图书在版编目数据,由国家版本图书馆编制,是图书的“身份证”。A为ISBN,C为版权局登记,D为质量检测,均错误。

期刊出版中,“一号多刊”的行为属于()。

A.正常经营模式

B.违规行为

C.国际通行做法

D.数字出版创新

答案:B

解析:《期刊出版管理规定》第三十三条禁止“一号多刊”(即同一CN号出版多种期刊),属于违规行为,故B正确。

关于书号使用,正确的做法是()。

A.向合作单位收取书号管理费

B.一个书号出版多卷本图书

C.转让书号给个人使用

D.用旧书号重印旧书

答案:B

解析:《出版管理条例》第二十八条禁止买卖书号,A、C违规;书号仅限对应图书使用,重印需使用原书号(非“旧书号”),D表述错误;多卷本图书可共用一个书号(如“ISBN978-7-121-30000-0(全5册)”),故B正确。

二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)

出版单位设立需满足的条件包括()。

A.有确定的业务范围

B.有3名以上具有出版专业中级以上职业资格的编辑人员

C.有符合国家规定的资金

D.有固定的工作场所

答案:ABCD

解析:《出版管理条例》第十一条规定,设立出版单位需具备:确定的业务范围、符合规定的章程、3名以上中级以上出版专业资格编辑人员、符合国家规定的资金/设备/场所。四选项均符合。

编辑加工整理的主要内容包括()。

A.纠正政治导向错误

B.统一术语规范

C.核对参考文献

D.设计封面版式

答案:ABC

解析:编辑加工侧重内容与形式质量把关(如政治导向、术语统一、引文核对);封面版式设计属美术编辑或设计环节,非编辑加工内容,故D错误。

下列属于著作权合理使用的情形有()。

A.为个人学习复制他人已发表作品

B.图书馆为保存版本复制馆藏作品

C.出版社未经许可出版他人未发表作品

D.教师课堂教学中

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