五年级（下）数学单元知识点汇总.docxVIP

五年级下册数学必背知识点总复习汇总

一、因数和倍数

1.因数和倍数的意义:

如果ab二cfa、b、C都是不为0的整数),那么a、b就是c的因数,C就是a、b的倍数。

2.因数与倍数的关系是(相互依存)

3.为了方便，在研究因数和倍数时，我们所说的数指的是(自然数)，但是不包括()

4.一个数的最小因数是(1)，最大因数是(它本身)，一个数的因数个数是(有限的)

5.一个数的最小倍数是(它本身)，(没有)最大倍数，倍数个数是(无限的)。如：8的因数：1,2,4,88的倍数:8,16,24,32,40,48,56,

64…

6.一个数的最大因数(等于)它的最小倍数，都是(它本身)。

7.写出两个完全数：6、28(或496或81、28)

二、2、5、3的倍数特征

1.2的倍数特征：个位上是0,2,4,6,8的数

2.3的倍数特征：各个位上的数相加之和是3的倍数的数

3.5的倍数特征：个位上是0,5的数

4.既是2又是5的倍数特征：个位上是0的数。

5.既是2又是5还是3的倍数的特征：个位上是(0),其他各位上的数的(和)

是(3)的倍数的数。

6.找一个数的因数的方法:

(1)列乘法算式:根据因数的意义，有序地写出两个乘积是此数的所有乘

法算式，乘法算式中每个因数就是该数的因数。

(2)列除法算式:用此数依次除以大于等于1而小于等于它本身的整数，所得的商是整数而无余数，这些除数和商都是该数的因数。

7.找一个数的倍数的方法:

求一个数的倍数，就是用这个数，依次与非零自然数(1,2,3,4,5…等相乘，所得之数就是这个数的倍数。

三、质数和合数

1.判断一个数是质数还是合数的方法：就找这个数的因数，若这个数只有1和它本身的因数,则为质数，反之，则为合数。

2.1既不是(质数)也不是(合数)。

3.最小的质数是2，最小的合数是4，连续的两个质数是2、3。

4.100以内质数要牢记:

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、

53、59、

61、67、71、73、79、83、89、97。

5.100以内质数口诀:

①一位质数偶打头,2、3、5、7要记熟；(2、3、5、7)

②两位质数不用愁,可以编成顺口溜

③十位若是4和1,个位准有1、3、7；(41、43、47、11、13、17)

④十位若是2、5、8,个位3、9往上加；(23、29、53、59、83、89)

⑤十位若是3和6,个位1、7跟在后；(31、37、61、67)

⑥十位若是被7占,个位准是1、9、3；(71、79、73)

⑦1997在最后。(19、27)

6.按照个位上的数来分整数可分为奇数、偶数，但是按照因数个数来分整数可分为质数、合数、1。

7.除了2以外，所有的质数都是奇数，但不是所有的奇数都是质数。2是

唯一的偶质数。

8.质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的质因数。

9.分解质因数:把一个合数用质数相乘的形式表是出来，就是分解质因

五、长方体和正方体的特征:

图形

相同点

不同点

关系

面

棱

顶点

面的形状

面的大小

棱长

长方体

6

12

8

六个面：一般都是长方形（也有两个相对的面是正方形）

相对的面面积相等

平行的四条棱长度相等

正方体

是特殊

的长方体

正方体

6

12

8

六个面：都是正方形

六个面的

面积相等

十二条棱长度都相等

1.长方体:

①有6个面，相对的面完全相同；长方体放桌面上，最多只能看到3个面。

②有12条棱，相对的棱长长度相等，而且相对的棱互相平行；12条棱可以分为3组分别为长、宽、高，每组的4条棱一样长；长方体的棱长总和=长x4+宽x4+高x4＝(长+宽+高)×4

③有8个顶点，每个顶点上的三条棱分别称为长方体的长、宽、高。

2.正方体:

①有6个完全相同的面；正方体放桌面上，最多只能看到3个面。

②有12条长度相等的棱，每条棱的长度称正方体的棱长；

六、长方体和正方体的表面积

1.定义:长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。

2.长方体表面积计算法—: