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2025届福建省漳州市初中二年级上学期语文期中测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.给下列加点字注音。

潸然（）下里巴人（）锲而不舍（）纨绔子弟（）

2.根据拼音写出相应的汉字。

xīshēngbùyuàn（）yíngyǔwéiqí（）yíngshēnsùgǎo（）

3.选出下列句子中加点词语使用不当的一项。

A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着应对。

B.这幅山水画色彩淡雅，意境高远，令人叹为观止。

C.他的演技精湛，将人物的性格特点演绎得淋漓尽致，丝丝入扣。

D.为了完成任务，他绞尽脑汁，想出了一个天衣无缝的借口。

4.下列句子没有语病的一项是。

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。

C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

D.他虽然年纪小，但做事却非常认真负责，考虑问题也很周密。

5.默写古诗文。

（1）山重水复疑无路，。

（2），病树前头万木春。

（3）人生自古谁无死，。

（4），何须浅碧深红色，自是花中第一流。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6-10题。

走一步，再走一步

童年时，我常常在一条乡间小路上散步。那里的路很窄，两旁长满了杂草。有一次，我独自一人走在小路上，突然发现前面出现了一道深不见底的悬崖。

我吓坏了，站在悬崖边，不敢向前一步。我看着那道深不见底的悬崖，感到一阵阵恐惧。我想喊人，可是周围没有人。我只好硬着头皮，一步一步地向悬崖走去。走了几步，我发现脚下的一块石头松动了，我赶紧停下来，仔细看了看，发现那块石头下面就是万丈深渊。我吓得魂飞魄散，赶紧退了回来。

我站在悬崖边，犹豫不决。我想，如果我再往前走一步，可能会掉进悬崖。可是，如果我退缩，又怕会错过什么。我左思右想，终于想出了一个办法。我决定一步一步地往前走，每走一步，就停下来，看看周围的情况。就这样，我慢慢地走出了悬崖。

6.文章开头描写了“我”散步时的环境，有什么作用？

7.文章中“我”在悬崖边感到恐惧，请结合文章内容分析“我”恐惧的原因。

8.文章最后“我”是如何走出悬崖的？这体现了“我”怎样的心理品质？

9.你认为“走一步，再走一步”这个标题好在哪里？

10.结合你自己的经历，谈谈你从“走一步，再走一步”这个故事中得到什么启发。

阅读下面的说明文，完成第11-13题。

近年来，人工智能（AI）技术发展迅速，并在疫情防控中发挥了重要作用。AI技术可以用于体温检测、人脸识别、病毒检测等方面，有效提高了疫情防控的效率和准确性。

AI体温检测是一种非接触式体温检测技术，可以通过摄像头等设备对人体温度进行实时监测。相比传统体温检测方式，AI体温检测更加快速、准确，且不会造成交叉感染。

AI人脸识别技术可以用于识别疑似病例的身份信息，帮助相关部门快速追踪密切接触者。此外，AI还可以用于病毒检测，通过分析患者的症状、病史等信息，辅助医生进行诊断。

AI技术在疫情防控中的应用，不仅提高了疫情防控的效率和准确性，也为疫情防控提供了新的思路和方法。未来，随着AI技术的不断发展，相信AI将在疫情防控中发挥更大的作用。

11.这篇说明文说明的对象是什么？说明中心是什么？

12.文章主要运用哪些说明方法来介绍AI技术在疫情防控中的应用？

13.请简要说明AI技术在疫情防控中具有哪些优势。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第14-17题。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万丈，本在冀州之南，河阳之北。愚公者，冀州之豪杰也，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”

杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能毁山之一毛，如以残年余力，曾不能毁山之一丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。遂居焉。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一丘，其如土石何？”杂曰：“汝之所知，甚少也。天地之性，人为贵。君子以言取物，不以物害言。今汝之所志，其如土石何？”

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

14.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）年且九十（）（2）惩山北之塞（）（3）杂然相许（）

（4）箕畚运于渤海之尾（