2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前儿童科学教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童科学教育中，感知觉发展的敏感期通常出现在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

2、科学探究活动的核心步骤中，第一步应是什么？

A.提出假设

B.观察现象

C.验证结果

D.制定计划

3、科学活动设计应遵循的首要原则是？

A.知识系统化

B.兴趣导向

C.评价标准化

D.教学规模化

4、4-5岁儿童科学活动材料选择应注重？

A.精致复杂

B.多样易操作

C.色彩鲜艳

D.重复使用性

5、科学活动安全措施中，最关键的是？

A.教师示范

B.材料消毒

C.环境检查

D.时间控制

6、科学探究中，儿童提出假设应基于什么？

A.教师直接告知

B.自主观察记录

C.班级讨论结果

D.家长反馈

7、科学活动评价应侧重？

A.知识记忆准确度

B.探究过程参与度

C.实验结果精确性

D.色彩搭配美感

8、5-6岁儿童科学探究应培养的核心能力是？

A.理论推导

B.实验操作

C.问题分析

D.创新思维

9、科学活动延伸环节中，最有效的方式是？

A.家校合作布置任务

B.阅读科普绘本

C.参观自然场所

D.家长监督记录

10、科学教育中，做中学的核心依据是？

A.认知负荷理论

B.体验式学习理论

C.视觉记忆规律

D.工作记忆模型

11、根据皮亚杰认知发展理论，4-7岁儿童处于哪个发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、学前儿童科学教育中，观察记录的核心目的是什么？

A.提高教师权威

B.训练儿童记忆

C.培养科学探究能力

D.丰富课堂纪律

13、针对5-6岁儿童，科学活动影子探秘的主要教育目标是什么？

A.掌握光学公式

B.发展空间感知

C.培养合作意识

D.记忆动物种类

14、科学教育中错误答案的引导策略是？

A.当众纠正

B.鼓励质疑

C.责备试错

D.忽略讨论

15、科学活动设计应优先考虑儿童的？

A.知识储备

B.兴趣需求

C.考试成绩

D.规范行为

16、科学教育中失败的合理利用场景是？

A.考试失利

B.实验操作失误

C.记忆错误

D.课堂纪律问题

17、科学态度培养的关键要素是？

A.知识准确度

B.实验器材先进

C.探究过程严谨

D.成果展示形式

18、科学教育评价应侧重？

A.知识点掌握

B.探究过程表现

C.作品美观程度

D.实验结果正确性

19、科学教育中不可逆实验的典型例子是？

A.种子发芽

B.水油分离

C.彩虹糖融化

D.植物嫁接

20、科学教育中具象化教学的核心原则是？

A.抽象概念讲解

B.使用实物模型

C.强调理论推导

D.借助多媒体演示

21、学前儿童科学探究能力培养的首要环节是？

A.观察和实验

B.提问和讨论

C.知识讲解

D.模仿操作

22、学前儿童科学活动观察记录应采用哪种方式？

A.文字描述

B.图文结合

C.拍照记录

D.口头汇报

23、科学活动设计应遵循的核心原则是？

A.知识系统性

B.兴趣与年龄适宜性

C.教师主导性

D.速度优先

24、科学教育中“做中学”的主要目标是？

A.知识记忆

B.探究能力培养

C.技能熟练

D.考试成绩提升

25、科学教育中避免的常见误区是？

A.过度强调结论正确性

B.忽视个体差异

C.限制自由探索

D.增加互动环节

26、科学活动材料准备应优先考虑？

A.趣味性

B.安全性

C.价格低廉

D.稀有性

27、科学探究步骤中，总结反思的关键环节是？

A.提出问题

B.实验操作

C.数据分析

D.交流讨论

28、科学教育评价应侧重？

A.知识掌握程度

B.兴趣与参与度

C.考试成绩

D.美术作品质量

29、科学活动环境创设应融入？

A.人工智能设备

B.自然材料

C.电子游戏

D.高楼模型

30、科学教育中“最近发展区”理论的应用原则是？

A.完全依赖已有能力

B.超越实际水平

C.平衡挑战与支持

D.固定能力标准

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童科学探究活动设计应包含哪些核心要素？

A.观察自然现象

B.提出具体问题

C.模仿成人操作

D.记录实验结果

E.接受教师直接讲解

32、科学活动中培养幼儿探究能力的关键方法有哪些？

A.提供开放性材料

B.设计固定流程任务

C.强调实验结果准确性

D.鼓励自主提问与假设