四年级科学上册《运动和力》知识点.pdfVIP

秋季小学科学四年级上册《运动和力》知识点

第1课时让小车运动起来

1.物体都有个竖直向下的力，这个力就是重力。

2.物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。树上的苹果掉

下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下、水

往低处流……都是由于重力的作用。

3.提供动力可以使小车启动，施加阻力使运动的小车静

止。

4.车的类型和动力:

类型动力

小推车推力

马车马拉

自行车脚蹬

小轿车汽油

高铁动车电力

5.在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时，拉力的大小

用垫圈的个数来表示。

6.拉力太小小车不会动，拉力达到定程度，静止小车开

始运动起来，在小车重量不变的情况下，拉力越大，小车运动

越快。

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7.运动员月力就可以改变足球运动快或慢，使足球启动或

停止。

第2课时用气球驱动小车

1.气球里的气体喷出时,会产生个和喷出方向相反的推

力，这个力叫反冲力。

2.充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。

3.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动

的。

4.气球越大，小车运动得越远；气球越小，小车运动得越

近。

5.反冲力使小车向前运动，对小车施加个相反方向的反

冲力，小车会向相反的方向运动。

6.要使气球驱动小车行驶的更远，就用大气球和粗细适宜

的喷管。

第3课时用橡皮筋驱动小车

L像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改

变，在形状改变时，它们会产生个要恢复原来形状的力，这

个力叫弹力。

2.用橡筋作动力的小车，橡皮筋的圈数越多，行驶速度越

快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行

驶距离越近。

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3.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都

是利用了物体的弹力。

4.使车轮转动的力来自橡皮筋的弹力，而且小车行驶的方

向和橡皮筋缠绕的方向相反。

5.橡皮筋的圈数越多，产生的弹力越大，作用在小车上的

时间越长，行驶速度越快，小车行驶距离越远；缠绕的圈数越

少，产生的弹力越小，作用在小车上的时间越短，行驶速度越

慢，小车行驶距离越近。

第4课时弹簧测力计

1.研究运动和力时.，往往需要知道力的大小，弹簧测力计

就是测量力的大小的种工具。

2.弹簧测力计是利用弹簧“拉力越大，弹簧伸得越长，示

数也越大”的特点制成的。

3.弹簧测力计由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩五部分

组成。

(1)提环便于用手握住测力计。

(2)弹簧测出力的大小。

(3)指针指向力的大小的刻度。

(4)刻度板表示出刻度。

(5)挂钩挂住被测量的物体。

3

提环―[o)

4,力的单位是牛顿，简称“牛”，用符号“N”表示。1

牛