运城市2025-2026学年第二次阶段性考试八年级语文试题及答案.pdfVIP

运城市2025～2026学年八年级第二次阶段性考

语文参考答案及评分说明

27分）

一、古典之美（

1.（1）悠然见南山（2）烽火连三月家书抵万金（3）报君黄金台上意提携玉

龙为君死（4）行拂乱其所为动心忍性曾益其所不能（5）东风不与周郎便

铜雀春深锁二乔

【评分说明】每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。

2.李清照示例：自己也能像大鹏一样高飞远走（或大风把自己的小船吹到海外仙山去）

【评分说明】每空1分，共2分。第二空大意对即可。

3.（1）同“叛”，背叛（2）遵从

【评分说明】每小题1分，共2分。

4.（1）巩固国防不能靠山河的险要威慑天下不能靠武器的锐利

（

2）他们安静下来，就天下太平

【评分说明】第（1）小题2分，第（

2）小题1分，共3分。大意对即可。

5.示例：甲文中孟子指出“域民”“固国”“威天下”要靠“得道”，体现了他对统

治者施行仁政的追求。乙文中孟子认为公孙衍、张仪顺从君王的行为是“妾妇之道”，

提出要“行天下之大道”，体现了他对坚守道义的追求。

【评分说明】每篇分析各2分，共4分。言之成理即可。

6.（1）改变（2）②

【评分说明】每小题1分，共2分。

7.示例：段干木身上表现突出的是“富贵不能淫”。文中段干木“守道不仕”，魏文

侯请他担任宰相他也不愿接受，可见其坚守道义，不因为富贵而改变自己的操守。

【评分说明】判断正确1分，结合选文具体内容分析恰当2分，语言流畅1分，共4

分。大意对即可。如果答“贫贱不能移”，最多得2分。

【参考译文】段干木住在魏国，坚守道义不做官。魏文侯想要见他，前往他的家门拜

访，段干木翻越墙头躲避文侯。文侯用宾客的礼节对待他，出门时，经过他的房屋就

扶轼而立。他的仆人问：“段干木是平民，您经过他的房屋扶轼，不是太过分了吗？”

文侯说：“段干木是贤人啊。他不趋炎附势，怀有君子的道义，隐居而名声传播千里。

段干木在道义上富有，我在财富上富有。权势不如德行尊贵，财富不如道义高尚。”

魏文侯又邀请他做宰相，他不愿意。

二、文学之约（27分）

8.

【评分说明】每空1分，共2分。

9.夸张唤醒国人（或“警醒世人”“使国人觉醒”等）

【评分说明】每空1分，共2分。第二空大意对即可。

10.示例：你像火把在严冬里传递温暖

【评分说明】句式1分，内容1分，共2分。符合语境即可。

11.示例一：我选第一条。《红岩》描述了重庆解放前夕的革命斗争，江姐在狱中得知

新中国成立的消息时，与难友们绣红旗，藏着对黎明的期待；许云峰用手指和半截铁

箍挖出了逃生通道，将逃生的机会留给同志们，用牺牲为黎明铺平了道路。“这是为

迎接黎明而进行的伟大斗争”既贴合名著的核心情节，又突出了“为信仰赴死”的崇

高立意。

示例二：我选第二条。《红岩》中的革命者深陷残酷的绝境：江姐遭受竹签入指

的酷刑，却始终严守党的机密。许云峰面对死亡毫无畏惧，镇定自若奔赴刑场，用生

命践行了对党的忠诚。“于残酷绝境中绽放最坚定的忠诚”紧扣名著中关键场景与人

物品质，既有感染力，又精准突出了名著的核心价值。

示例三：我选第三条。《红岩》是对重庆解放前夕地下斗争的历史记录，书中人

物均有真实原型，他们的斗争、牺牲都是历史的缩影。同时，这本书更是“信仰的宣

言”：江姐面对酷刑不屈服；许云峰认为，为了人民革命的胜利而牺牲，是“我们共

产党人最大的骄傲和愉快”，这些言行共同宣告：共产主义信仰是先辈们的力量源泉。

【评分说明】阐释所选书腰的内涵2分，恰当结合名著具体内容3分，语言流畅1分，

共6分。字数不合要求酌情减分。

12.（1）示例：句末的叹号，与“果然”相配合，强调了“自己的样子”与前文“不

旺相”的巨大差别，将作者看到柿树活出本真模样的震撼与欣慰传递了出来（表达了

对柿树坚韧生命力的赞叹）。

【评分说明】答出与“果然”相配合2分，答出与前文的对比1分，答出表达了震撼

或赞叹之情2分，共5分。大意对即可。

（2）示例一：本文的描写细致而生动。如写麻雀啄食，用“紧紧抓住细枝”“身子随

枝条轻轻摇摆”“俯身啄去”等一系列动词，生动还原了鸟儿的灵动；写童年吃柿，

“颤悠悠、半透明的果肉”“嘬入口中”“眯起了眼”，细节连缀成鲜活的童年图景；

写小孙女摘柿，“仰头望”