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山东省青岛市市南区2026届八年级数学第一学期期末学业水平测试试题
测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,O是矩形ABCD对角线AC的中点,M是AD的中点,若BC=8,OB=5,则OM的长为()
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列运算中正确的是()
A.a5+a5=2a10 B.3a3?2a2=6a6
C.a6÷a2=a3 D.(﹣2ab)2=4a2b2
3.下列长度的三条线段能组成三角形的是
A.2,3,5 B.7,4,2
C.3,4,8 D.3,3,4
4.下列长度的每组三根小木棒,能组成三角形的一组是()
A.3,3,6 B.4,5,10 C.3,4,5 D.2,5,3
5.下列说法正确的是()
A.代数式是分式 B.分式中,都扩大3倍,分式的值不变
C.分式有意义 D.分式是最简分式
6.等腰三角形的周长为,其中一边长为,则该等腰三角形的腰长为()
A. B. C.或 D.或
7.如图,在△ABC中,AB=6,AC=7,BC=5,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是()
A.18 B.13 C.12 D.11
8.式子中x的取值范围是()
A.x≥1且x≠2 B.x>1且x≠2 C.x≠2 D.x>1
9.下列各式从左到右的变形正确的是()
A. B.
C. D.
10.若,则的值为()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若关于的方程的解不小于,则的取值范围是_______.
12.如图,在直线上,与的角平分线交于点,则_____;若再作的平分线,交于点;再作的平分线,交于点;依此类推,_________.
13.等腰三角形的两边长分别为2和4,则其周长为_____.
14.某日上午,甲、乙两人先后从A地出发沿同一条道路匀速行走前往B地,甲8点出发,如图是其行走路程s(千米)随行走时间t(小时)变化的图象,乙在甲出发0.2小时后追赶甲,若要在9点至10点之间(含9点和10点)追上甲,则乙的速度v(单位:千米/小时)的范围是_____________.
15.如图,在中,,边的垂直平分线交于点,平分,则_______.
16.已知点在轴上,则点的坐标为______.
17.已知一组数据:2,4,5,6,8,则它的方差为__________.
18.a,b,c为ΔABC的三边,化简|a-b-c|-|a+b-c|+2a结果是____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在一座建筑物上,梯子底部与建筑物距离BC为0.7米.
(1)求梯子上端A到建筑物的底端C的距离(即AC的长);
(2)如果梯子的顶端A沿建筑物的墙下滑0.4米(即AA′=0.4米),则梯脚B将外移(即BB′的长)多少米?
20.(6分)在利用构造全等三角形来解决的问题中,有一种典型的利用倍延中线的方法,例如:在△ABC中,AB=8,AC=6,点D是BC边上的中点,怎样求AD的取值范围呢?我们可以延长AD到点E,使AD=DE,然后连接BE(如图①),这样,在△ADC和△EDB中,由于,∴△ADC≌△EDB,∴AC=EB,接下来,在△ABE中通过AE的长可求出AD的取值范围.
请你回答:
(1)在图①中,中线AD的取值范围是.
(2)应用上述方法,解决下面问题
①如图②,在△ABC中,点D是BC边上的中点,点E是AB边上的一点,作DF⊥DE交AC边于点F,连接EF,若BE=4,CF=2,请直接写出EF的取值范围.
②如图③,在四边形ABCD中,∠BCD=150°,∠ADC=30°,点E是AB中点,点F在DC上,且满足BC=CF,DF=AD,连接CE、ED,请判断CE与ED的位置关系,并证明你的结论.
21.(6分)2017年5月,某县突降暴雨,造成山体滑坡,桥梁垮塌,房屋大面积受损,该省民政厅急需将一批帐篷送往灾区.现有甲、乙两种货车,已知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运1000件帐篷与乙种货车装运800件帐篷所用车辆相等.
(1)求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐篷;
(2)如果这批帐篷有1490件,用甲、乙两种汽车共16辆装运,甲种车辆刚好装满,乙种车辆最后一
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