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初中生数学解题中的问题意识培养与教学策略论文

摘要：本文旨在探讨初中生数学解题过程中问题意识的培养与教学策略。通过对问题意识的内涵及其在数学解题中的重要性进行分析，提出了培养学生问题意识的策略，并结合实际教学经验，阐述了相应的教学策略。本文强调在教学过程中要关注学生的思维发展，激发学生的内在动力，提高数学解题能力。

关键词：初中生；数学解题；问题意识；教学策略

一、概念阐述

（一）问题意识的内涵及其在数学解题中的重要性

1.问题意识的内涵

问题意识，指的是学生在面对问题时，能够主动发现、提出并解决问题的一种心理状态。在数学解题过程中，问题意识表现为学生对题目的敏感度、对解题方法的探索以及对解