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青春期心理健康教育

主题班会;目录;班会目de;认识性心理发展,把握与异性正常交往de尺度.;前言;婴儿期:零~一周岁——人体第一个生长发育高峰;你了解青春期吗?

你进入青春期了吗?

你de身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊de变化?

你因此产生过困惑吗?

;青春期de特点;青春期是指人体从童年向成年过渡de人生关键时期.一般是从一零岁到二零岁.在这一时期,人de生理和心理都会发生显著de变化.

;青春期de变化;i.身高体重迅速增加.

ii.心输出量、肺活量、脑容量增大.

iii.性器官迅速发育,第二性征出现.

;了解青春期de生理变化

及时解除青春期带来de困惑

克服不良习惯

顺利度过青春期;人生走进初春季节,伴随着性生理de发育,便有一股从未有过de潮水在心中悄然涌动,便意识到了一种特殊de情感体验,这便是性心理de萌动.

这是自然而然de,也是必然而然de.

这是一个人从儿童期步入青春期de一个心理标志,意味着人生de发展进入了一个新阶段.而且,健康de性心理de发展,是青少年心理健康发展de一项重要内容.

我们以坦然自若de态度,来认识性心理发展de规律,以便好好把握青春年少时期de两性感情.

;青少年性心理发展大致经历如下几个时期;这是进入青春期de最初阶段,从童年末期开始,由于男女生理上de差别日益明显以及对两性关系de一知半解,男女同学之间会产生一种对异性de陌生感、羞怯感、不安感和畏惧感,从而出现了对异性de暂时疏远排斥.

在学习和活动中,男女同学界限分明,相互很少往来,即使因活动需要也尽量避免接触,以至于有de男女同桌,在课桌中间还要画一条“三八线.即使需要互相接近和交谈,双方也都感到羞涩而保持一定de距离,在家里也表现出男生喜欢与父亲接近,女生愿意跟母亲说悄悄话de现象.这一时期de交往特点,主要表现在小学阶段.

;在性心理发展过程中,男女同学会产生一种彼此接近de需要,产生相互吸引de心理.

经常de表现有:

一是希望引起异性de注意和好感.男同学特别喜欢在女同学面前表现自己de能力才华,在女同学面前逞强逞能,或以其他方式如摆阔气等,引起异性de注意和好感.女同学则变得腼腆矜持,开始注意修饰打扮,甚至连说话走路也讲究表情姿态,以引起异性de注意.

二是男女同学喜欢接近.男女在一起感到特别愉快,逐渐发展到互相发现了异性de长处.

三是有些同学与异性相互嬉闹打逗,甚至出现捉弄异性de情况.;这个时期男女同学交往de最大特点有两个.

其一是交往对象de广泛性.

这时候de男女同学交往常常不是一对一de,更多de是群体性de交往,许多男女孩在一起活动,或者是一个人与很多异性同学都很要好.

其二是交往对象de多变性.

这个时期有de男女同学之间不再是一种普通de交往,而是初步建立了异性友谊.即使这样,交往对象也还很不稳定,今天和这个很要好,明天又可能和那个成为朋友.这个时期de交往特点,主要表现在初中阶段.

;随着性心理de进一步发展,男女同学开始在共同愿望和理想de基础上,建立了纯真de友谊.与此相伴随de,是异性朋友之间带有情感依恋de相互交往.由于对友情与爱情de认识de不深,于是有些同学可能进人了模仿性de初恋期.这种异性朋友de交往还远远说不上是恋爱,与正式de成熟恋爱不可相提并论.

;在青春期阶段,我们应当如何与异性同学正常地交往呢?;旁白:小雅是班级de学习尖子,弹得一手好钢琴,而且芭蕾也跳得漂亮,但她几乎不和男生讲话.

（小雅和一女同学走进教室,男生甲拿着作业本走向她们）

男生甲:小雅,这道题目怎么做?

小雅:你问老师吧.（男生甲尴尬退下,男生乙上）

男生乙:小雅,放学我们一起回家吧.

小雅:（翻白眼）谁和你们一起走.

旁白:小雅私下对朋友说.

小雅:男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……

;你赞成小雅de做法吗?为什么?;世界是由男女两种性别构成de,男女各顶半边天.青少年之间de异性交往,不仅可以,而且是正当de,也是健康de.

中学生和异性交往,是适应社会、认识世界和自身de一种必不可少de方式,对于完善自身、取长补短是有益de.

但是,如果这种交往过密,则会造成严重de后果.;你认为和异性交往过密有什么好de地方,又有什么不好de地方呢?（小组讨论、组织观点）;小结;中学生时期正处于人生de第二个身体发育de高峰期,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方de青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕