古代陶瓷艺术教案（五篇）.pdfVIP

古代陶瓷艺术教案（五篇）

第一篇：古代陶瓷艺术教案

五年级上册

16、珍爱国宝——古代的陶瓷艺术

教学意图：

举世闻名的陶瓷，中国人的伟大发明，中国对世界文明的一

大贡献。在中国，制陶技艺的产生可追溯到纪元前4500年至前2500

年的时代，可以说，中华民族发展史中的一个重要组成部分陶瓷发

展史，中国人在科学技术上的成果以及对美的追求与塑造，在许多方

面都通过陶瓷制作来体现的，并形成各时代非常典型的技术与艺术

特征。早在欧洲掌握制瓷技术之前一千多年，中国已能制造出相当精

美的瓷器。如今陶瓷与我们的生活密不可分，但学生对于陶瓷的发展

历史和怎么鉴赏瓷器确实知之甚少，作为中国人必然要了解中华民族

的伟大发明，可能也编书者的意图所在,所以我结合学生对陶瓷了

解的已知知识和陶瓷发展的历史进程进行了教学设计，让学生在感知、

触动、表达、思考、参与中浸润中国瓷器之美！

教学目的：

知识目标：

通过学习活动使学生了解陶器与瓷器的区别，感受陶瓷艺术在中

国大地上的成长与涅槃，并探寻欣赏瓷器的基本方法；

通过学习，让学生了解中国的瓷器传统艺术中的瑰宝，它代表

了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平，中国伟大的发明之

O

技能目标：通过动手绘制青花图案感知蓝白青花的梦幻迷离素雅

之美。

情感目标：通过学习活动激发学生热爱和探究中国瓷器的情感，

从而形成热爱中华民族传统文化的习惯！。教学重点：

1.中国瓷器的产生和发展，瓷器与陶器的区别。

2.了解瓷器发展史上具有里程碑的三个阶段

①青瓷的出现

②青花瓷的出现

③彩瓷的出现

3.欣赏瓷器基本的方法。教学难点：

1.了解瓷器发展史上具有里程碑的三个阶段

①青瓷的出现

②青花瓷的出现

③彩瓷的出现

教学时间：1课时

教具准备：教材、多媒体课件、手绘瓷器发展年历表。教学过程:

一、创设情境，歌曲《青花瓷》导入（4分）

师：同学们今天我给大家带来一首歌让我们一起来听好吗？Ppt:播

放周杰伦演唱的《青花瓷》，看完视频后：师：真美啊！什么美啊?

生：

师：周杰伦歌唱得美,青花瓷更美！2008年春晚的这首歌将青

花瓷的美浸透到每个中国人的心！而中国瓷器的美早已震撼了世界！

2005年7月12日，伦敦佳士得拍卖会上的一件元青花鬼谷下山

图罐，以1568.8万英镑（约合2.3亿元人民币）的价格拍出，

这是一件制作于14世纪早期的元代青花故事纹瓷罐，创造了中国艺

术品在世界上的最高价格。

Pp七播放元青花鬼谷下山图罐师：为什么看似这么普通的一件瓷

器会卖出2.3亿的天价呢？生1:生2:

Ppt:埃斯凯纳齐图片。

师：埃斯凯纳齐T立72岁的老人,他就是2005年以约合人民币

2.3亿元买下元青花鬼谷子下山图罐的那位震惊全球的顶级古董商。他

认为中国艺术品是全球最好的，中国艺术品是独一无二的，是世界最

好的。因为全世界只有中国文化是一个完整的文化，他从来没有间断

过。它一直在演变，在发展。中国艺术涉及到广泛的门类和领域，他

说比如你们有瓷器，也有文房四宝，有绘画也有漆画，每一种艺术都

能做到如此精湛。

师：今天就让我们一起推开来探寻古代陶瓷艺术这扇大门，去看

一看青花鬼谷子下山为什么值2.3亿。

板书：

国宝——古代陶瓷艺术

设计理念：之所以没写珍爱俩字，原因是让学生在探究中加深对

瓷器发展历史的了解，最好让孩子们由衷的感叹中国不愧是瓷器的故

乡，国宝一定要珍爱！

二、新知识学习阶段Ppt:

环节1:提问：

1.什么是陶器？什么是彩陶？