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中学生劳动实践活动记录表范本

一、引言

劳动是培养青少年综合素质的重要途径，是连接理论与实践的桥梁。为规范和引导中学生积极参与各类劳动实践活动，真实记录活动过程与收获，特制定本《中学生劳动实践活动记录表范本》。本范本旨在帮助学生系统梳理劳动体验，深化对劳动意义的理解，培养劳动习惯和责任担当，同时也为学校、家庭对学生劳动实践情况的评价提供客观依据。

二、中学生劳动实践活动记录表

**基本信息**

内容

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**学生姓名**

**学号**

**班级**

**指导教师**

（若有，如校内活动指导老师、社区辅导员等）

**活动时间**

**起始日期：**年月日**结束日期：**年月日**累计时长：**小时分钟

**活动地点**

**活动主题/名称**

**活动类型**

□校内劳动□家务劳动□社会实践□志愿服务□生产劳动□其他（请注明）：

**活动过程与内容记录**

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（详细描述劳动实践活动的具体过程、主要任务、采取的方法步骤、参与的具体环节等。应突出学生的实际操作和亲身经历，避免空泛。例如：参与校园绿化区杂草清除，如何使用工具，分工情况；在家中学习烹饪一道菜肴，从食材准备到完成的步骤；参与社区环保宣传，承担的角色和具体工作等。）

**活动成果与收获**

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**1.技能习得/提升：**

（记录通过本次劳动实践掌握或提升的具体技能，如工具使用、烹饪技巧、沟通协调、组织管理、问题解决等。）

**2.认知与感悟：**

（记录对劳动本身的认识、对劳动价值的理解、对劳动者的尊重，以及在劳动中体会到的艰辛与快乐、合作与分享、责任与担当等。）

**3.遇到的困难与解决方法：**

（记录劳动过程中遇到的具体困难、挑战，以及如何思考并解决这些问题的。若未完全解决，可记录反思与改进方向。）

**4.个人小结与体会：**

（对本次劳动实践活动的整体回顾与总结，谈谈最深刻的感受、最大的收获，以及未来在劳动方面的打算或目标。）

**证明与评价**

内容

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**证明人意见及签名**

（由家长、社区负责人、活动组织方或相关指导人员填写，简要说明活动真实性及学生表现。）

**证明人签名：**

**联系电话：**

**与学生关系/单位：**

**日期：**年月日

**学校/班级评价意见**

（由班主任或学校相关负责人填写，可包括对活动意义的评价、学生表现的反馈等。）

**评价人签名：**

**日期：**年月日

三、填写说明与指导

1.真实性原则：表格内容务必真实反映学生的劳动实践情况，杜绝虚构或夸大。劳动实践的价值在于过程体验，真实的记录才具有意义。

2.完整性原则：请逐项填写表格内容，确保信息完整。特别是“活动过程与内容记录”和“活动成果与收获”部分，应详细具体，充分展现劳动实践的全貌和学生的思考深度。

3.活动类型：可根