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目录壹课程设计理念贰课程内容安排叁教学方法与手段肆课程材料与工具伍评估与反馈机制陆课后活动与延伸

课程设计理念章节副标题壹

针对年龄特点通过色彩丰富的超级黏土，激发6-7岁儿童的想象力和创造力，培养艺术感。激发创造力通过混合不同颜色的黏土，让孩子们直观地学习色彩搭配和基本的色彩理论。学习色彩知识设计互动性强的黏土课程，让孩子们通过动手操作，提高手眼协调能力和精细动作技能。培养动手能力010203

培养创造力通过提供丰富的材料和开放的任务，鼓励孩子们自由探索，激发他们的想象力和创造力。鼓励自由探索鼓励孩子们分享自己的创作过程，通过交流学习他人的创意，进一步拓展自己的思维边界。分享创作过程设计问题情境，引导孩子们通过黏土创作解决问题，培养他们独立思考和创新的能力。引导问题解决

安全与趣味并重课程中使用的超级黏土均为无毒环保材料，确保孩子们在创作时的安全。选择无毒材料通过设计互动游戏，如角色扮演或故事接龙，让孩子们在玩乐中学习黏土制作技巧。互动游戏设计鼓励孩子们自由发挥想象力，通过引导性问题和示例激发他们的创造力和动手能力。创意启发教学

课程内容安排章节副标题贰

基础知识介绍通过颜色卡片和实物对比，教授孩子们如何识别和选择各种颜色的黏土。01认识不同颜色的黏土演示并指导孩子们如何揉捏、拉伸和塑造黏土，为制作简单形状打下基础。02学习基本的黏土操作技巧教授孩子们如何正确保存黏土，避免干燥和污染，保证黏土的使用寿命。03了解黏土的保存方法

实践操作步骤根据课程主题选择颜色，如制作水果时选择红色黏土代表苹果。选择合适的黏土颜色01教授孩子们如何通过揉、搓、压等手法制作基本形状，如球形、长条形。基本形状的塑造技巧02指导孩子们如何将基本形状组合成复杂物体，并添加细节，如制作动物的眼睛和耳朵。组合与细节刻画03向孩子们展示如何正确晾干作品，并教授简单的上色技巧，让作品更加生动。晾干与上色04

创意作品展示日常生活场景动物造型创作0103孩子们可以创作黏土模型来表现日常生活中的场景，如厨房、学校，增强生活体验感。孩子们将学习如何使用黏土塑造各种动物，如小狗、猫咪，培养观察力和创造力。02通过黏土制作山川、河流等自然景观，激发孩子们对自然界的兴趣和想象力。自然景观再现

教学方法与手段章节副标题叁

游戏化教学互动式故事讲述通过讲述与黏土制作相关的故事，激发孩子们的想象力，引导他们在故事中学习黏土造型技巧。0102角色扮演孩子们扮演不同的角色，如小厨师、小建筑师，使用黏土制作与角色相关的作品，增加学习的趣味性。03竞赛活动组织黏土制作比赛，设置不同难度的任务，鼓励孩子们在竞争中提高技能，同时享受创作的乐趣。

分步骤指导01老师先展示如何制作一个简单的黏土模型，让孩子们观察并理解每个步骤。02将黏土制作分成几个阶段，每个阶段完成后进行检查，确保孩子们掌握技能。03在指导过程中穿插提问，鼓励孩子们思考下一步该怎么做，增强学习的互动性。示范制作过程分阶段练习互动式提问

互动式学习角色扮演活动01通过角色扮演，孩子们可以学习团队合作，同时在创造故事中提高语言表达能力。故事引导创作02老师讲述一个故事，孩子们根据故事内容使用黏土创作相关场景或角色，激发想象力。小组合作项目03孩子们分组完成一个黏土作品，通过讨论和分工合作，培养社交技能和集体意识。

课程材料与工具章节副标题肆

黏土材料选择为了保证6-7岁儿童的安全，选择无毒、无害的环保黏土是首要条件，确保孩子们在创作时不会受到伤害。选择无毒环保黏土01选择具有良好可塑性的黏土，便于孩子们捏塑和造型，激发他们的创造力和想象力。考虑黏土的可塑性02选择干燥速度快的黏土，可以减少等待时间，让孩子们能够更快地看到自己的作品成型，增加学习的满足感。挑选易于干燥的材料03

辅助工具介绍为了安全起见，6-7岁儿童使用钝头安全剪刀来剪切黏土，避免意外伤害。使用安全剪刀彩色黏土刀帮助孩子们切割和塑形，增加创作乐趣，同时保持工具的整洁。彩色黏土刀使用各种形状的模板和模具，孩子们可以轻松制作出复杂的黏土作品，如动物、植物等。模板和模具

安全使用说明使用儿童安全剪刀，避免剪到手指，确保在成人监督下进行剪切活动。正确使用剪刀0102确保所有小配件如珠子、眼睛等不在儿童可触及范围内，防止意外吞咽。避免吞咽小配件03选择符合安全标准的无毒黏土，确保孩子在接触和玩耍时不会产生健康风险。使用无毒材料

评估与反馈机制章节副标题伍

学习效果评估学生完成作品后进行展示，通过同伴和教师的评价来评估学习成果和创造力。作品展示与评价通过一系列的技能测试，如塑形、颜色搭配等，来评估学生对超级黏土操作技能的掌握程度。技能掌握测试记录学生在课程中的创意发展过程，通过对比前后作品来评估其创新思维的成长。创意发展记