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2025年教师考试-教师招聘-笔试-教师招聘-幼儿园历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、幼儿园教育活动设计的根本出发点应是（）

A.教师的教学便利

B.家长的期望要求

C.幼儿的发展水平与需求

D.教学内容的系统性

2、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿学习的主要方式是（）

A.课堂听讲

B.游戏活动

C.书面练习

D.背诵记忆

3、下列属于幼儿社会领域发展目标的是（）

A.能进行10以内加减运算

B.喜欢参加体育活动

C.能与同伴友好相处

D.能背诵五首古诗

4、幼儿晨检的主要目的是（）

A.检查家庭作业完成情况

B.及时发现健康异常，防止传染病传播

C.督促幼儿练习写字

D.评估幼儿智力水平

5、下列做法符合幼儿园环境创设安全性原则的是（）

A.使用尖角木质桌椅

B.电源插座安装在幼儿可触及位置

C.玩具材料无毒无味

D.楼梯未设防滑条

6、教师在幼儿游戏中应扮演的主要角色是（）

A.严格监督者

B.主导控制者

C.支持引导者

D.旁观记录者

7、下列最能体现因材施教原则的做法是（）

A.统一布置相同作业

B.按幼儿发展差异提供不同材料

C.所有幼儿参与同一游戏

D.按年龄分班教学

8、幼儿语言发展的关键期一般在（）

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-9岁

9、下列属于幼儿园健康教育内容的是（）

A.学习汉字书写

B.掌握加减法运算

C.培养良好饮食习惯

D.认识交通标志

10、教师对待幼儿同伴冲突的正确态度是（）

A.立即制止并批评

B.置之不理，任其发展

C.引导幼儿自主协商解决

D.让家长来处理

11、幼儿在游戏过程中表现出“以物代物”“以人代人”的行为，这体现了游戏的哪一特征？

A．规则性

B．虚构性

C．目的性

D．自主性

12、下列哪项最能体现幼儿园教育“保教结合”的原则？

A．教师组织幼儿进行绘画活动

B．幼儿午睡后教师指导穿衣、整理床铺

C．幼儿在户外进行跑步比赛

D．教师讲授数学加减法

13、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，4-5岁幼儿在“倾听与表达”方面应达到的目标是？

A．能主动使用礼貌用语

B．能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的句子

C．能清楚地说出自己想说的话

D．能有序、连贯地讲述一件事情

14、下列哪项是幼儿园课程的主要实施途径？

A．课堂教学

B．游戏活动

C．作业练习

D．考试测评

15、当幼儿发生争抢玩具行为时，教师最适宜的做法是？

A．立即制止并批评双方

B．暂时没收玩具，让幼儿反思

C．引导幼儿表达感受并协商解决

D．要求幼儿轮流玩，强行分配时间

16、下列哪项最能体现幼儿“最近发展区”理论的应用？

A．让幼儿独立完成拼图

B．提供略高于当前能力的任务并给予支持

C．反复练习已掌握的儿歌

D．让幼儿观看教师示范后模仿

17、幼儿园环境创设应首要遵循的原则是？

A．美观性

B．安全性

C．教育性

D．参与性

18、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型表现？

A．能长时间集中注意力听故事

B．能准确说出“高兴”“生气”等情绪词汇

C．能控制情绪，不轻易哭闹

D．情绪易受外界影响，波动大

19、在幼儿园集体教学活动中，教师提问“你觉得小兔子为什么哭了？”主要发展幼儿的？

A．记忆能力

B．观察能力

C．推理与想象能力

D．语言模仿能力

20、下列哪项最符合幼儿园“一日活动皆课程”的理念？

A．只在上课时间实施教学计划

B．将教育渗透于入园、进餐、如厕等生活环节

C．每天安排四节正式课程

D．以集体教学为主要形式

21、幼儿初期思维的主要特点是（）

A.直觉行动性

B.具体形象性

C.抽象逻辑性

D.概括性

22、《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿语言发展的核心是（）

A.识字能力

B.阅读理解

C.口语交流能力

D.书写准备

23、在幼儿园教育活动中，教师为幼儿提供积木、拼图等材料，主要是为了促进其（）发展

A.社会性

B.语言

C.认知

D.艺术

24、幼儿在游戏中模仿医生打针，该行为属于（）

A.规则游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

25、下列哪项最能体现“以幼儿为本”的教育理念？

A.严格按教材进度教学

B.统一要求所有幼儿完成相同任务

C.根据幼儿兴趣设计活动

D.以教师讲授为主

26、幼儿午睡时间一般建议为（）

A.