第三单元 物联网数据采集温湿度采集器 大单元教学设计2025八年级上信息科技教科版.docx

第三单元物联网数据采集——温湿度采集器大单元教学设计

【课程标准要求】

（一）内容要求

自觉遵守物联网实验的操作规程，会使用实验设备搭建物联系统原型，并能通过实验平台读取、发送、接收、汇集和使用数据。

（二）学业要求

1.能设计并搭建具有数据采集、实时传输和简单控制功能的简易物联系统。

2.根据学习任务的要求编写程序，读取并处理含有物联功能的设备中的数据，能进行适当的控制。

【教材分析】

在第二单元学生初步体验了物联网实验的流程，知道硬件平台中主控板的使用方法和实验设备搭建的原则。本单元在第二单元的基础上深入探究物联网感知层中传感器的使用，围绕项目主题，学习温湿度传感器测量环境和土壤