1.1.1全等三角形与等腰三角形的性质课件北师大版八年级数学下册.pptxVIP

1.1.1全等三角形与等腰三角形的性质北师版八年级下册

新知导入【思考】在“平行线的证明”这一章中，我们学了哪8条基本事实？①两点确定一条直线；②两点之间线段最短；③同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；④同位角相等，两直线平行；⑤过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行；⑥两边及其夹角分别相等的两个三角形全等；⑦两角及其夹边分别相等的两个三角形全等；⑧三边分别相等的两个三角形全等.

新知导入【思考】证明命题的步骤是什么？证明一个命题的一般步骤:(1)弄清题设和结论；(2)根据题意画出相应的图形；(3)根据题设和结论写出已知和求证；(4)分析证明思路,写出证明过程.

新知讲解我们已经探索过“两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等”这个结论，你能用有关的基本事实和已经学习过的定理证明它吗？已知：如图，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF.求证：△ABC≌△DEF.ABCDEF

新知讲解证明：∵∠A+∠B+∠C=180°，∠D+∠E+∠F=180°∴∠C=180°－(∠A+∠B)，∠F=180°－(∠D+∠E).∵∠A=∠D，∠B=∠E（已知），∴∠C=∠F（等量代换）.∵BC=EF（已知），∴△ABC≌△DEF（ASA）.ABCDEF

新知讲解全等三角形的对应边相等，对应角相等.定理：两角分别相等且其中一组等角