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（2026年）师德师风心得体会汇总（2篇）

作为一名普通的小学教师，我始终认为师德师风不是挂在墙上的标语，而是渗透在每一节40分钟课堂里的呼吸，是批改作业时笔尖划过纸页的温度，是目送学生放学时站在教学楼前的那道剪影。2026年的教育教学工作，让我对这份职业有了更具象的理解——它要求我们既要做知识的传播者，更要做灵魂的雕刻师，而雕刻的过程往往藏在那些容易被忽略的教育褶皱里。

记得三月的一个雨天，班里的留守儿童小宇又没带伞。这个总是低着头的男孩，校服袖口磨出了毛边，作业本上的字迹却异常工整。那天放学后，我撑着伞送他回家，泥泞的小路两旁是刚抽芽的柳树。走到他家低矮的土坯房前，他突然从书包里掏出一个用