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(2026)心理健康教育工作领导小组组织架构图和工作职责(2篇)

（第一篇）心理健康教育工作领导小组由单位主要负责人担任组长，分管领导担任副组长，成员涵盖党办、校办、组织部、宣传部、学工部、研工部、教务处、人事处、财务处、保卫处、后勤保障处、校医院、工会、团委、马克思主义学院、各院系党政负责人及心理健康教育与咨询中心专职教师。领导小组下设办公室，办公室设在学工部心理健康教育与咨询中心，设主任1名由学工部部长兼任，副主任2名由心理健康教育与咨询中心主任及校医院院长担任，配备3名专职行政干事负责日常协调工作。办公室下设课程建设组、咨询服务组、危机干预组、宣传普及组、研究评估组5个专项工作组，各专项工作组组长由相关职能部门负责人兼任，成员由跨部门业务骨干及专业教师组成。课程建设组主要由教务处副处长、马克思主义学院分管教学副院长、心理健康教育与咨询中心专职教师、各院系教学秘书构成；咨询服务组包含心理健康教育与咨询中心全体专职咨询师、校医院心理科医生、校外特聘专家；危机干预组整合保卫处治安科科长、学工部思政科科长、校医院急诊科主任、各院系辅导员及法律顾问；宣传普及组由宣传部新媒体中心主任、团委宣传部部长、学生会心理发展部负责人及学生心理社团指导教师组成；研究评估组涵盖科研处副处长、质量管理办公室主任、心理健康教育与咨询中心研究人员及统计学专业教师。

领导小组全面负责统筹规划心理健康教育工作的发展方向与战略部署，每年召开4次全体会议研究制定年度工作计划，每季度召开专题会议分析研判工作推进情况，建立一把手负总责、分管领导具体抓、部门协同配合、全员共同参与的工作机制。组长负责审批心理健康教育工作中长期发展规划、年度经费预算、重大改革方案及突发事件处置决策；副组长协助组长开展工作，具体分管专项工作组业务，协调解决跨部门协作中的重点难点问题；党办负责将心理健康教育纳入党建工作要点，指导基层党组织开展心理健康主题党日活动；校办承担领导小组会议纪要整理、文件流转及督查督办工作，将心理健康教育工作纳入单位年度重点工作台账；组织部负责将心理健康教育履职情况纳入中层干部考核评价体系，在干部培训中设置心理健康专题课程；宣传部统筹校内外媒体资源，每年策划不少于6次大型心理健康主题宣传活动，在官方网站、微信公众号开设心理健康教育专栏；学工部负责制定学生心理健康教育实施方案，管理心理健康教育与咨询中心日常运行，每年组织2次辅导员心理健康教育工作能力培训；研工部针对研究生群体特点设计学术压力调适、职业规划指导等专项服务，建立研究生导师心理健康教育责任制；教务处将心理健康课程纳入通识教育必修体系，确保本科生每学期心理健康课程不少于16学时，组织编写符合学情的特色教材；人事处负责心理健康教育专职教师的招聘录用、职称评聘及绩效考核，落实心理咨询师专业培训经费；财务处按在校生人均不低于20元的标准设立心理健康教育专项经费，并建立动态增长机制，保障场地建设、设备采购、活动开展等资金需求；保卫处建立与心理健康教育中心的危机信息互通机制，协助处置心理危机事件中的安全保障工作；后勤保障处负责心理健康教育中心场地建设与维护，配备专业放松设备、团体辅导器材及应急药品；校医院设立心理科门诊，每周安排3名医生坐诊，建立与精神卫生中心的绿色转介通道；工会组织教职工心理健康讲座、团体辅导等活动，每年为教职工提供2次免费心理测评；团委指导学生心理社团开展朋辈互助活动，每年举办5·25心理健康节、心理情景剧大赛等品牌活动；马克思主义学院将心理健康教育融入思想政治理论课教学，开发积极心理学压力管理等专题教学模块；各院系党政负责人落实本单位心理健康教育主体责任，每月召开班主任、辅导员心理健康工作例会，建立学生心理问题早期发现机制；心理健康教育与咨询中心专职教师承担个体咨询、团体辅导、危机干预等专业工作，每年人均接待咨询不少于300人次。

课程建设组制定心理健康课程建设标准，开发包含理论教学、实践体验、技能训练的立体化课程体系，每学期组织3次集体备课活动，开展教学方法改革与创新研究，建立课程教学质量评价机制，定期对授课教师进行专业培训与考核；咨询服务组实行预约-咨询-反馈-转介全流程管理，提供个体咨询、团体辅导、家庭治疗等多元服务形式，建立咨询档案电子管理系统，严格遵守保密原则，每月开展2次案例督导，每年完成咨询服务质量评估报告；危机干预组制定心理危机事件处置预案，建立班级心理委员-辅导员-心理健康教育中心-精神卫生机构四级预警网络，实行心理危机月排查制度，对高危个体建立一人一档跟踪干预机制，每学期组织1次危机干预模拟演练；宣传普及组构建线上+线下宣传矩阵，运营微信公众号、视频号等新媒体平台，每月推送原创科普文章不少于10篇，设计制作心理健康教育宣传手册、海报等资料，组织开展心理健康知识竞赛、主题班会等