山东聊城市文轩中学2026届数学八年级第一学期期末达标检测试题含解析.docVIP

山东聊城市文轩中学2026届数学八年级第一学期期末达标检测试题含解析.doc

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山东聊城市文轩中学2026届数学八年级第一学期期末达标检测试题

试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在等腰三角形ABC中,BA=BC,∠ABC=120°,D为AC边的中点,若BC=6,则BD的长为()

A.3 B.4 C.6 D.8

2.如图,已知中,点是、角平分线的交点,点到边的距离为3,且的面积为6,则的周长为()

A.6 B.4 C.3 D.无法确定

3.若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是()

A. B. C. D.

4.计算的结果为

A. B. C. D.

5.已知A(x1,3),B(x2,12)是一次函数y=﹣6x+10的图象上的两点,则下列判断正确的是()

A. B.

C. D.以上结论都不正确

6.正比例函数的函数值随的增大而减小,则一次函数的图象大致是()

A. B. C. D.

7.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点落在上的点处,已知,,则的长是()

A.12 B.10 C.8 D.6

8.两张长方形纸片按如图所示的方式叠放在一起,则图中相等的角是()

A.与 B.与 C.与 D.三个角都相等

9.已知,则的值为

A.5 B.6 C.7 D.8

10.在下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()

A.,, B.,, C.,, D.,,

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在中,,点在内,平分,连结,把沿折叠,落在处,交于,恰有.若,,则__________.

12.如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,且A、B、E三点共线,连接AD、CE,若∠BAD=39°,那么∠AEC=度.

13.如图,在△ABC中,EF是AB的垂直平分线,与AB交于点D,BF=6,CF=2,则AC=________.

14.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的顶角为_____.

15.已知与成正比例,且时,则当时,的值为______.

16.等腰三角形的一个角是70°,则它的底角是_____.

17.4的算术平方根是.

18.计算:_______________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,.

求证:

20.(6分)如图,在△ABC中,AC=6,BC=8,DE是△ABD的边AB上的高,且DE=4,AD=,BD=.求证:△ABC是直角三角形.

21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;

(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;

(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)

22.(8分)已知:y-2与x成正比例,且x=2时,y=4.

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)若点M(m,3)在这个函数的图象上,求点M的坐标.

23.(8分)有10名合作伙伴承包了一块土地准备种植蔬菜,他们每人可种茄子3亩或辣椒2亩,已知每亩茄子平均可收入0.5万元,每亩辣椒平均可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排多少人种茄子?

24.(8分)为了了解某校学生对于以下四个电视节目:A《最强大脑》、B《中国诗词大会》、C《朗读者》,D《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:

(1)求本次调查的学生人数;

(2)在扇形统计图中,A部分所占圆心角的度数是;

(3)请将条形统计图和扇形统计图补充完整;

(4)若该校有学生3000人,请根据上述调查结果估计该校喜欢电视节目A的学生人数.

25.(10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小明以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图①或图②摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小明利用图①证明勾股定理的过程:将两个全等的直角

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