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初中英语时态详解与习题全集
时态是英语语法的灵魂,它赋予了动词生命,让我们能够精准地表达动作发生的时间、状态以及与其他动作的关系。对于初中生而言,扎实掌握基础时态是构建英语知识体系、提升语言运用能力的关键一步。本文将系统梳理初中阶段核心英语时态的用法、构成及常见考点,并配以针对性练习,助你攻克时态难关,做到学以致用。
一、一般现在时(SimplePresentTense)
1.定义与核心用法
一般现在时主要用于表示经常性、习惯性的动作,客观事实、普遍真理,以及主语所具备的性格、能力或状态。它不特指某个具体的时间点,而是强调动作的规律性或状态的持续性。
*习惯性、经常性动作:常与表示频率的时间状语连用,如`always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday/week/month/year,onSundays`等。
*Shegoestoschoolbybikeeveryday.(她每天骑自行车上学。)
*Theyoftenplaybasketballafterschool.(他们经常放学后打篮球。)
*客观事实、普遍真理:
*Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)
*Lighttravelsfasterthansound.(光比声音传播得快。)
*主语的特征、能力或状态:
*Heisakindboy.(他是个善良的男孩。)
*Mymothercooksverywell.(我妈妈做饭非常好。)
*Thisclothfeelssoft.(这块布摸起来很软。)
2.构成方式
*be动词:主语+am/is/are+...
*Iamastudent.
*He/She/Itishappy.
*You/We/Theyaremyfriends.
*实义动词:
*主语(第一、二人称单复数,第三人称复数)+动词原形+...
*Ilikeapples.
*Theystudyhard.
*主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式(v-s/es)+...
*Shelikesapples.
*Hestudieshard.
动词第三人称单数变化规则:
*一般在词尾加-s:work→works,play→plays
*以s,x,ch,sh或o结尾的动词加-es:pass→passes,fix→fixes,watch→watches,wash→washes,go→goes,do→does
*以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加-es:study→studies,fly→flies(注意:元音字母加y结尾的动词直接加-s:play→plays,stay→stays)
3.否定句与疑问句
*be动词:
*否定句:主语+am/is/are+not+...
*Iamnottired.
*Heisnot(isnt)here.
*Theyarenot(arent)students.
*一般疑问句:Am/Is/Are+主语+...?
*Areyouready?
*Isthisyourbook?
*实义动词:
*否定句:主语+dont/doesnt+动词原形+...(第三人称单数用doesnt)
*Idontlikecoffee.
*Shedoesntplaytennis.
*一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+...?(第三人称单数用Does)
*DoyouspeakEnglish?
*Doeshelivehere?
一般现在时练习题
一、用括号内所给动词的适当形式填空。
1.Myfatherusually______(read)newspapersaftersupper.
2.She______(notlike)swimming.
3.______(be)yourmotherateacher?
4.Thesun______(rise)intheeastand______(set)inthewest.
5.
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