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初中英语时态详解与习题全集

时态是英语语法的灵魂,它赋予了动词生命,让我们能够精准地表达动作发生的时间、状态以及与其他动作的关系。对于初中生而言,扎实掌握基础时态是构建英语知识体系、提升语言运用能力的关键一步。本文将系统梳理初中阶段核心英语时态的用法、构成及常见考点,并配以针对性练习,助你攻克时态难关,做到学以致用。

一、一般现在时(SimplePresentTense)

1.定义与核心用法

一般现在时主要用于表示经常性、习惯性的动作,客观事实、普遍真理,以及主语所具备的性格、能力或状态。它不特指某个具体的时间点,而是强调动作的规律性或状态的持续性。

*习惯性、经常性动作:常与表示频率的时间状语连用,如`always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday/week/month/year,onSundays`等。

*Shegoestoschoolbybikeeveryday.(她每天骑自行车上学。)

*Theyoftenplaybasketballafterschool.(他们经常放学后打篮球。)

*客观事实、普遍真理:

*Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)

*Lighttravelsfasterthansound.(光比声音传播得快。)

*主语的特征、能力或状态:

*Heisakindboy.(他是个善良的男孩。)

*Mymothercooksverywell.(我妈妈做饭非常好。)

*Thisclothfeelssoft.(这块布摸起来很软。)

2.构成方式

*be动词:主语+am/is/are+...

*Iamastudent.

*He/She/Itishappy.

*You/We/Theyaremyfriends.

*实义动词:

*主语(第一、二人称单复数,第三人称复数)+动词原形+...

*Ilikeapples.

*Theystudyhard.

*主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式(v-s/es)+...

*Shelikesapples.

*Hestudieshard.

动词第三人称单数变化规则:

*一般在词尾加-s:work→works,play→plays

*以s,x,ch,sh或o结尾的动词加-es:pass→passes,fix→fixes,watch→watches,wash→washes,go→goes,do→does

*以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加-es:study→studies,fly→flies(注意:元音字母加y结尾的动词直接加-s:play→plays,stay→stays)

3.否定句与疑问句

*be动词:

*否定句:主语+am/is/are+not+...

*Iamnottired.

*Heisnot(isnt)here.

*Theyarenot(arent)students.

*一般疑问句:Am/Is/Are+主语+...?

*Areyouready?

*Isthisyourbook?

*实义动词:

*否定句:主语+dont/doesnt+动词原形+...(第三人称单数用doesnt)

*Idontlikecoffee.

*Shedoesntplaytennis.

*一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+...?(第三人称单数用Does)

*DoyouspeakEnglish?

*Doeshelivehere?

一般现在时练习题

一、用括号内所给动词的适当形式填空。

1.Myfatherusually______(read)newspapersaftersupper.

2.She______(notlike)swimming.

3.______(be)yourmotherateacher?

4.Thesun______(rise)intheeastand______(set)inthewest.

5.

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