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2025年小学教师《综合素质》职业道德考点归纳与练习试题及答案

一、考点归纳

1.教师职业道德的概念与作用

教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

作用主要包括对教师工作的促进作用、对教育对象的教育作用、对社会文明的示范作用和对教师修养的引导作用。

2.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）

爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

3.教师职业行为规范

思想行为规范：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业。

教学行为规范：要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容；钻研业务，熟悉教材，认真备课；精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误；定时做好教学质量检查工作，及时查漏补缺。

人际行为规范：教师与学生之间要做到热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒；不以师生关系谋取私利。教师之间要做到互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。教师与领导之间要做到尊重领导，服从安排；正确摆正个人利益和工作大局的关系；将领导的要求落实到实处。教师与家长之间要做到尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育学生。

仪表行为规范：衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象；举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼。

二、单项选择题（每题2分，共40分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A

解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。教师要以身作则、为人师表，这是教师职业的内在要求。所以本题选A。

2.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（）。

A.尊重和欣赏学生

B.对学生严慈相济

C.对学生因材施教

D.团结和关心学生

答案：A

解析：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”说明教师要善于发现学生的优点，注重培养学生的上进心，尊重和欣赏学生。所以本题选A。

3.一位家长抱怨：“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（）。

A.错误，教师应该与家长平等沟通

B.错误，教师应对学生发展负全责

C.正确，家长要配合学校教育学生

D.正确，教师应主动寻求家长支持

答案：A

解析：教师职业道德规范中的为人师表要求教师要尊重家长，主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。教师与家长是平等的教育主体，应该平等沟通。李老师的做法没有做到与家长平等沟通，是错误的。所以本题选A。

4.对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地给予反复辅导，支持他们这样的关键因素是其（）。

A.知识水平

B.敬业精神

C.教学水平

D.教学风格

答案：B

解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。优秀教师对学习困难的学生耐心反复辅导，体现了他们的敬业精神。所以本题选B。

5.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（）。

A.乐于奉献

B.因材施教

C.依法执教

D.廉洁从教

答