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练习课
1.认识三角形的特性，知道三角形任意两边的和大于第三边。
学习目标2.认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，知道这些三角形的特点。
3.能正确画出三角形的高。
1.认识三角形的特性，知道三角形任意两边的和大于第三边。
学习点2.认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，并能根据其特征辨认和区
别它们。
学习难点应用三角形三边关系解决实际问题。
学习准备多课件
教学环节导案达标检测
分析：从三角形的一个顶点到它画出每个三角形指定底边上的
的对边作一条垂线，顶点和垂足之间高。
的线段就是三角形的高。画高时用虚
知识点1：画
画出每个三角形底边上线，还要标明垂直符号。
三角形底边
上高的方的高。
：
法。第
65页练习十
五第1题
动物园给围的地方做铁栏，
分析：三角形具有稳定性，而四设计了两种图样，如图1、如图2，
知识点2：运
用三角形的边形容易变形。你会选择哪种图样？理由？
稳定性解决
实际问题教
材第65页练
：围成三角形的更牢
：我会选择图2，因为图2
习十五第3固。因为三角形具有稳定性，所以围
由许多三角形构成的，具有稳定性。
题成墙更牢固。
给下面的三角形分类，把序号填
在相应的横线上。
分析：题意就是将蚂蚁所拿的三
角形进行分类。有的蚂蚁拿的三角形
知识点3：三
可以从两个洞口进入。如等腰直角三
角形的分类角形既可以进直角三角形的洞，又可直角三角形：
方法以进等腰三角形的洞。锐角三角形：
第65页练习钝角三角形：
十五第5题等腰三角形：
等边三角形：
：略。：②④⑧①⑦③⑤⑥
①②③⑦⑧①
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