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幼儿园校本培训计划表及学籍管理制度（202X学年）

培训宗旨：以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，聚焦“幼儿核心素养培育”与“教师专业能力提升”双核心，结合园所“游戏化教学”“家园共育”特色发展方向，分层设计培训内容，打造一支“有理念、善实践、能创新”的优质教师队伍，助力园所教育质量稳步提升。

学籍管理宗旨：以《中小学生学籍管理办法》为依据，遵循“一人一籍、籍随人走”原则，建立规范、科学的学籍管理体系，精准采集幼儿学籍信息，保障适龄幼儿受教育权利，为幼儿教育全过程跟踪与发展评估提供坚实支撑。

一、培训目标

目标维度

具体目标

理念提升

1.全体教师深入理解《指南》精神，将“以幼儿为本”理

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