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第一章自我认知与情绪管理;01;第1页:开篇:你真的了解自己吗?;第2页:情绪的识别与分类;第3页:情绪管理工具箱;第4页:建立健康的自我认知;02;第5页:开篇:社交焦虑的真实写照;第6页:人际冲突的常见模式;第7页:非暴力沟通四步骤;第8页:建立健康友谊的三大原则;03;第9页:开篇:压力的隐形账单;第10页:压力的生理与心理信号;第11页:科学备考的三大支柱;第12页:压力管理的实用工具箱;04;第13页:开篇:数字时代的十字路口;第14页:网络欺凌的隐形杀手;第15页:数字信息辨别指南;第16页:健康数字生活的四大原则;05;第17页:开篇:镜子前的困惑;第18页:身体意象的心理学根源;第19页:打破外貌迷思的三大认知调整;第20页:自我接纳的实践路径;06;第21页:开篇:站在十字路口的迷茫;第22页:职业探索的五大工具箱;第23页:制定可行的生涯规划;第24页:应对未来的不确定性与风险;高中阶段是人生中重要的成长时期,通过系统的心理健康教育,女生们可以更好地认识自我,管理情绪,建立健康的人际关系,应对学习压力,提高网络安全和媒介素养,建立积极的身体意象,明确未来规划。希望本讲座能够帮助每一位高中女生勇敢追梦,迎接美好的未来。
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