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小组工作介入大学生恋爱焦虑的实践探索——基于家庭功能感知视角
摘要:根据当前国内对大学生婚恋问题的研究讨论,发现大学生群体恋爱焦虑现象较为普遍,恋爱问题对大学生心理健康的发展具有独特的意义。为探索大学生恋爱焦虑与家庭功能感知的影响,本文随机抽重庆A高校大学生,采用ECR亲密关系量表测量依恋焦虑倾向,家庭关怀访谈评估学生对于家庭功能的主观感知,并从中筛选符合条件的6名大学生开展小组工作。实务研究发现:小组成员的恋爱焦虑和家庭关怀度存在关联,即家庭关怀度不足,依恋焦虑的程度增加。本研究通过小组工作干预,运用觉察自我、社会支持和自我接纳等手段,干预后大学生恋爱
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