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初中物理实验室工作计划

初中物理实验室工作计划1

一、健全实验室管理制度，确保实验教学顺利开展

为了保证实验工作正常转，使实验室能够更好的进行实验教

学，我们建立健全了各项规章制度，如《三里屯一中化学实验室使

用规则》《三里屯一中化学教师使用化学实验室的规定》《三里屯

一中学生实验规则》《三里屯一中实验室安全守则》《三里屯一中

实验室管理人员的职责》等。做到在使用中逐步完善;在完善中自觉

执行，一切按制度办事、行，切实做到有章可循，有矩可守。这些制

度使得工作更有计划性、条理性，严格管理，杜绝了仪器流失，避

免了仪器的损坏、防止事故的发生。

二、化学仪器加药品的科学管理

仪器、药品的摆放要本着科学、美观、取用方便的原则，根据

各种仪器、药品不同性质、性能和要求分类存放、定位入橱。做到

存放整齐，取用方便，用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、

防磁、防腐、避光等工作。

1.化学仪器的存放、管理和洗涤

(1)仪器的存放和管理

化学实验中所需要的仪器数量较大，规格也较多，存放时要从

实验教学的实际需要出发，以安全和取用方便为原则。可以根据规

格、类别分开存放，备用仪器和常用仪器分开存放。

首先应对橱进行编号，以便取用和清点。然后将部分仪器与药

品分室存放。如天平、铁架台、铁夹、三脚架、用炳钳、螺旋夹等

金属仪器。很容易生锈，在酸、碱、盐的玻境中，更容易被腐蚀、

损坏、缩短它们的使用寿命。所以要让这些金属仪器与药品分室贮

存，并且要擦干净，放在通风处。而其它的玻璃仪器，数量较大，

规格也较多，同类仪器根据容积和大小，分格存放。不同类的应分

橱存放。玻璃仪器存放时应注意要清洗干净后存放，并且滴定管、

分液漏斗上使用的磨砂玻塞不能任意组合，存放时应该在塞上瓶口

时垫上纸片，用橡皮将其和仪器绑在一起。瓷制仪器可按加热和不

加热分类存放。对于配套的演示实验仪器，可以存放在演示仪器橱

内，每个演示实验的玻璃仪器和小配件放在一个水槽内，以便实验

时使用，省时、便。另外如铁架台、酒精灯、试管架、废物桶等

常用实验用品可以固定摆放在实验台。这样做我们实验员准备实验

既省时又省事。

(2)常用仪器的洗涤和干燥

化学实验经常使用各种玻璃仪器，而这些仪器是否干净，常影

响到实验结果的准确性。因此，仪器的洗涤是实验室工作中的一个

重要环节。洗涤玻璃仪器应根据实验的要求、污物的性质和沾污的

程度来选用不同法和试剂。

玻璃仪器一般自然晾干就可以了，对于急用的仪器可以采用烤

干法和有机溶剂干燥法。但要注意的是带有刻度的计量仪器不能用

加热的法进行干燥，因为它会影响仪器的精密度。

2.化学药品的存放和管理

药品的存放和保管，以科学、安全，不变质和取用便为原

则。初中化学实验室的药品可将一般药品、易变质药品和危险药品

根据各自的性质妥善储存。因此，需要管理员熟悉药品的性质，按

一定规律存放保管，并贴上标签。为查找和取用提供便。

在初中化学实验中所需的药品大多是无机物，有机物很少。一

般化学药品可按物质的分类规律，将有机物、无机物和危险品分橱

存放。

(1)一般试剂的存放和管理

无机物首先按单质、氧化物、酸、碱、盐分类。单质分为金属

单质和非金属单质.其中钠、钾、镁粉、红(白)磷、硫粉属于危

险药品，应单独存放。盐的种类很多，有硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐

等，其中硝酸盐属于氧化剂应单独存放。还有像石蕊、酚猷等指示

剂和品红等检测剂也应单独一类存放。初中阶段有机物使用较少，

可适当分类集中存放。

2（）易变质试剂的存放

为防止化学药品在储存过程因保管不当而变质，必须依据药品

的性质不同，分别采取相应的措施妥善保存。挥发性物质如（硝酸、

盐酸），易升华的碘晶体，