高中历史教师教学用书12新航路的开辟和早期殖民活动世界近代现代史上册.docVIP

第二节新航路的开辟和早期殖民活动

教学目标

一、基础知识目标

新航路开辟的原因和客观条件；达·伽马开辟直通印度的新航路；哥伦布开辟通往美洲的新航路；麦哲伦船队完成了环球航行；新航路开辟对欧洲的影响；葡萄牙和西班牙殖民活动的地域和特点；欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺。

二、能力培养目标

1．通过引导学生阅读教材引用的恩格斯的话，既认识黄金是欧洲人开辟新航路的动力，又认识新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响，从而培养学生阅读理解历史材料的能力。

2．通过引导学生比较新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲的两种不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。

三、思想教育目标

1．通过对新航路开辟的原因和条件的分析，使学生认识：新航路的开辟有着深刻的经济根源、社会根源和客观条件。中国的罗盘针运用于欧洲航海，为航海家开辟新航路提供了重要条件。

2．通过对新航路开辟后果的分析，使学生认识：新航路的开辟，打破了长期以来世界上各个国家、地区和民族之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件，促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长；环球航行的成功证实了地圆学说的正确性；与此同时欧洲殖民者开始了对亚、非、美洲的殖民活动，从而对学生进行历史唯物主义教育。

3．通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落后和贫困