广东省佛山市顺德区龙江镇2026届数学八年级第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

广东省佛山市顺德区龙江镇2026届数学八年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc

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广东省佛山市顺德区龙江镇2026届数学八年级第一学期期末质量检测试题

期期末质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若分式的值为负数,则x的取值范围是()

A.x>3 B.x<3 C.x<3且x≠0 D.x>-3且x≠0

2.下列各式属于最简二次根式的是()

A. B. C. D.

3.等腰三角形的两边分别等于5、12,则它的周长为()

A.29 B.22 C.22或29 D.17

4.下列四个命题中,真命题有()

①两条直线被第三条直线所截,内错角相等.

②如果,那么与是对顶角.

③三角形的一个内角大于任何一个外角.

④如果,那么.

A.个 B.个 C.个 D.个

5.下列计算,正确的是()

A. B. C. D.

6.在平面直角坐标系中,若点P(m+3,-2m)到两坐标轴的距离相等,则m的值为()

A.-1 B.3 C.-1或3 D.-1或5

7.下列各式:(1﹣x),,,,其中分式共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.某景点普通门票每人50元,20人以上(含20人)的团体票六折优惠,现有一批游客不足20人,但买20人的团体票所花的钱,比各自买普通门票平均每人会便宜至少10元,这批游客至少有()

A.14 B.15 C.16 D.17

9.随着电子技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占有面积0m2,0科学计数法表示为

A.6.5×107 B.6.5×10-6 C.6.5×10-8 D.6.5×10-7

10.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是()

A. B. C. D.

11.如图,∠MON=600,且OA平分∠MON,P是射线OA上的一个点,且OP=4,若Q是射线OM上的一个动点,则PQ的最小值为().

A.1 B.2 C.3 D.4

12.点都在直线上,则与的大小关系是()

A. B. C. D.不能比较

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知正比例函数的图象经过点则___________.

14.因式分解:_________.

15.若分式的值为0,则的值是_______.

16.若干个形状、大小完全相同的长方形纸片围成正方形,如图①是用4个长方形纸片围成的正方形,其阴影部分的面积为16;如图②是用8个长方形纸片围成的正方形,其阴影部分的面积为8;如图③是用12个长方形纸片围成的正方形,则其阴影部分图形的周长为__________.

17.定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.已知在“等对角四边形ABCD”中,,则边BC的长是___________.

18.在RtΔABC中,AB=3cm,BC=4cm,则AC边的长为_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)先观察下列等式,再回答问题:

①;

②;

③;

(1)根据上面三个等式,请猜想的结果(直接写出结果)

(2)根据上述规律,解答问题:

设,求不超过的最大整数是多少?

20.(8分)把两个含有角的直角三角板和如图放置,点在同一直线上,点在上,连接,,的延长线交于点.猜想与有怎样的关系?并说明理由.

21.(8分)某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,很快售完.超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果的数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市此时按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的100千克按售价的8折售完.

(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?

(2)超市第二次销售该种干果盈利了多少元?

22.(10分)(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.△ABC的高AD、BE相交于点M.求证:AM=2CD;

(2)如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠CAB的平分线,过点B作BE⊥AD,交AD的延长线于点E.若AD=3,则BE=.

23.(10分)问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?

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