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幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案

适用主体：XX市XX区XX幼儿园

应对事件类型：传染病疫情及突发公共卫生事件（如诺如病毒、手足口病、流感、水痘、麻疹、新冠肺炎等）

一、风险评估

1.1诱因分析

幼儿园为36岁学龄前儿童集中场所，儿童免疫系统尚未发育完全，个人卫生意识薄弱，接触频繁，极易造成传染病传播。主要诱因包括：

人员高度密集：每日在园儿童约300人，教职工60人，家长接送频繁，交叉感染风险高。

接触传播途径多：玩具、餐具、门把手、毛巾、床铺等共用物品频繁接触。

通风条件有限：部分教室通风不良，冬季为保暖减少开窗，病毒滞留时间长。

家长隐瞒病情：部分家长因工作压力或认知不足，隐瞒儿童发热、咳嗽、皮疹等症状。

外部输入风险：节假日后返园、新生入园、外来人员（如维修、送货）未严格健康筛查。

1.2发生等级划分

|等级|定义|触发条件|响应级别|

|||||

|Ⅳ级（一般）|个别病例，无传播链|1例传染病报告，无续发病例|班级级响应|

|Ⅲ级（较重）|班级内出现2例及以上，或跨班1例|48小时内同班2例或不同班1例|年级级响应|

|Ⅱ级（严重）|园内出现聚集性疫情|3例及以上，或1例重症、住院|全园级响应|

|Ⅰ级（特别严重）|区级疾控介入，或出现死亡|疾控机构介入或出现危重/死亡|区级联动响应|

二、职责分工（到人到岗）

|岗位|姓名|职责内容|联系方式|备用人员|

||||||

|总指挥|园长（张莉）|全面指挥、对外协调、上报教育局/疾控|138xxxx1234|副园长（王芳）|

|副总指挥|副园长（王芳）|协助指挥、物资调配、家长沟通|139xxxx5678|保教主任（李婷）|

|疫情监测员|保健医生（陈静）|晨检、午检、疫情登记、疾控对接|137xxxx9101|保健员（赵敏）|

|信息报送员|办公室主任（刘洋）|每日“零报告”、系统填报、教育局对接|136xxxx1122|教研组长（孙悦）|

|消毒组组长|后勤主任（周强）|消毒方案制定、物资发放、监督记录|135xxxx3344|保洁班长（吴阿姨）|

|隔离组组长|保教主任（李婷）|隔离室管理、疑似儿童看护、家长联络|134xxxx5566|班主任轮值|

|家长沟通员|家委会主席（家长代表）|协助通知、安抚家长、收集反馈|133xxxx7788|各班主任|

|物资管理员|仓库管理员（老郑）|口罩、手套、消毒液、体温计库存管理|132xxxx9900|后勤人员轮值|

三、分阶段处置流程

3.1日常预防阶段（常态化）

目标：降低输入风险，提升免疫力，建立健康屏障。

操作步骤：

|时间|责任人|操作内容|资源清单|

|||||

|每日7:308:30|保健医生+班主任|晨检：体温、口腔、手部、皮疹、精神状态|红外体温枪、手电筒、晨检记录表|

|每日9:00|消毒组|教室、玩具、门把手、水龙头消毒（含氯500mg/L）|84消毒液、喷雾器、手套、口罩|

|每日10:30|班主任|开窗通风≥30分钟，记录《通风台账》|温度计、记录表|

|每日15:00|保健医生|午检复查，重点追踪晨检异常儿童|体温枪、追踪表|

|每周一|后勤主任|全园紫外线灯消毒（夜间）|移动紫外线灯、警示牌|

|每月第一周|保教主任|健康主题教育课（洗手、咳嗽礼仪）|PPT、绘本、视频、洗手歌|

|每学期初|园长|家长健康承诺书、传染病告知书签字回收|纸质文件、回执箱|

3.2疑似病例发现阶段（Ⅳ级响应）

触发条件：任一儿童或教职工出现发热（≥37.3℃）、呕吐、腹泻、皮疹、咳嗽等传染病症状。

操作步骤：

|步骤|责任人|操作内容|时限|备注|

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|1|班主任|立即为该儿童佩戴儿童口罩，引导至隔离室|5分钟内|避免途经其他班级|

|2|保健医生|复测体温、询问病史、填写《疑似传染病登记表》|10分钟内|询问家长14天内接触史|

|3|隔离组组长|安排专人看护，提供绘本、饮水，安抚情绪|持续|看护人需穿隔离衣|

|4|家长沟通员|电话通知家长，要求30分钟内接走，建议就医|立即|禁止乘坐公共交通|

|5|消毒组|对该儿童路径、教室、厕所、接触物品终末消毒|1小