小学语文课堂练习与检测：词语理解与句子仿写.pdfVIP

一、选一选，用“√”标出正确的读音。

(1)《我不能失信》讲的是（línlíng）小时

√

候的故事。

(2)一个星期天，（yàoyuè）如一家准备到一

√

位朋友家去。

(3)让庆龄回来后再向小珍解释(sìshì),不用

√

等她。

二、结合句子，给划线的字或词选择正确的解释。

②

(1)我不能失信。（）

信：①确实；。

②诚实，说话算数。

③不怀疑，认为可靠。

(2)“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊!”

②

（）

扑空：①扑上去没有扑到。

②没有在目的地找到要找的对象。

三、选择恰当的关联词填空。

如果…就…既然…就….不是…而是…

(1)我（）和小珍约好了，（）应该在家里等她。

既然就

如果就

(2)()我去伯伯家，小珍来了（）见不到我了。

(3)我（）不想去伯伯家，（）不能诺言。

不是而是

四、读下面的句子，想想填填，再仿一仿。

伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，

漂亮极啦！

(1)这句话描写了鸽子的嘴巴和眼睛，表现了鸽子漂亮

的外形特点。

(2)我也会抓住小动物的特点，从几个方面来描写。

的小兔眼睛红红的，耳朵长长的，我特别它。

感受美好自然，培养语文素养！