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部编版四年级语文下册第一单元看拼音写词语

拼音是打开汉字宝库的钥匙，而“看拼音写词语”则是小学语文学习中一项基础性且至关重要的训练。它不仅能帮助同学们巩固拼音知识，更能有效提升识字量、理解词义，并为后续的阅读与写作筑牢基石。部编版四年级语文下册第一单元以“乡村生活”为主题，描绘了自然的美景与淳朴的乡情，其间不乏需要重点掌握的生字新词。本文将结合本单元的学习重点，提供针对性的“看拼音写词语”练习指导与实例，以期帮助同学们扎实掌握，灵活运用。

一、单元概览与核心词汇方向

本单元的课文，如《古诗词三首》中的田园意境，《乡下人家》的质朴风光，《天窗》的童真想象，以及《三月桃花水》的灵动秀美，共同构成了一幅幅生动的乡村画卷。在学习这些课文时，我们会接触到大量描绘自然风光、乡村生活、以及表达细腻情感的词语。这些词语是构成语言的基本单位，也是我们理解课文内容、感受语言魅力的重要载体。因此，熟练掌握本单元的词语，对于提升整体语文素养具有重要意义。

二、看拼音写词语练习与解析

以下为部编版四年级语文下册第一单元常见重点词语的拼音，请同学们认真拼读，规范书写，并尝试理解词语在课文语境中的含义。

（一）基础字词积累

1.zhuāngshì()

2.fèngxiān()

3.shùnxù()

4.zhàolì()

5.shuàilǐng()

6.mìshí()

7.tàbù()

8.tǎngruò()

9.tiánmì()

10.héxié()

11.xīnkǔ()

12.sǒnglì()

13.dūnzhe()

14.gòuchéng()

15.pínghéng()

（二）四字词语与固定搭配

16.jīguānhuā()

17.qiáojiàn()

18.cuīmiánqǔ()

19.mèngxiǎng()

20.bàqì()

21.shuǐmòhuà()

22.húdié()

23.yīlài()

24.xiāosǎ()

25.wūyán()

（三）易错易混字词

26.zhānshuǐ()

27.péngjià()

28.dǎoyī()

29.fùzá()

30.xīshū()

参考答案：

1.装饰

2.凤仙

3.顺序

4.照例

5.率领

6.觅食

7.踏步

8.倘若

9.甜蜜

10.和谐

11.辛苦

12.耸立

13.蹲着

14.构成

15.平衡

16.鸡冠花

17.瞧见

18.催眠曲

19.梦想

20.霸气

21.水墨画

22.蝴蝶

23.依赖

24.潇洒

25.屋檐

26.沾水

27.棚架

28.捣衣

29.复杂

30.稀疏

书写提示：

*“装饰”的“饰”是衣字旁，不要写成示字旁。

*“顺序”的“序”是半包围结构，注意里面的写法。

*“率领”的“率”中间部分不要多写或少写笔画。

*“倘若”的“倘”是单人旁。

*“和谐”的“谐”是言字旁，与“皆”有关。

*“霸气”的“霸”笔画较多，需注意间架结构。

*“稀疏”的“疏”右边是“疋”，不要写成“正”。

三、学习建议与方法指导

“看拼音写词语”并非简单的机械重复，而是一个需要眼、脑、手协同运作的过程。要想高效掌握，需注意以下几点：

1.夯实拼音基础：准确认读声母、韵母、声调，特别是一些容易混淆的声母（如zh,ch,sh,r与z,c,s）、韵母（如前鼻韵母与后鼻韵母）以及轻声、儿化等。

2.联系语境理解记忆：将词语的学习融入到课文阅读中，理解词语在具体语境中的含义和用法，这样比孤立记忆更有效，也更能体会词语的感情色彩。例如，“和谐”一词在《乡下人家》中描绘了人与动物、自然相处的美好画面。

3.重视易错字词辨析：对于一些字形相近、字音相同或相近但意义不同的字词，要格外留意，通过组词、造句等方式加以区分。如“稀疏”与“稀少”，“装饰”与“妆饰”。

4.勤加练习，及时巩固：除了完成课本