基于英语学习活动观的小学五年级英语绘本教学现状及优化策略研究——以南充市BM小学为例.docxVIP

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2025-12-29 发布于天津
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基于英语学习活动观的小学五年级英语绘本教学现状及优化策略研究——以南充市BM小学为例.docx

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摘要

本研究将关注点放置于那小学五年级所涉及的英语绘本教学当前呈现的现状以及针对此现状所应采取的优化策略之上，特别是基于英语学习活动观所构建的框架，进而对南充市白马小学具体开展的教学实践实施深入剖析。经由对教学目标与课程设置这两者之间相互关系，还有教学方法同实践活动的紧密联系以及学生学习情况与相应反馈这些方面进行深度研究之后，发现该校于英语绘本教学过程当中存在着多个维度的问题，诸如教学方法较为单一、学生参与程度存在不足等等。该研究是基于数据的收集以及对所收集数据的分析这一基础，借助问卷调查与访谈这种定性与定量相互结合的方式，从而揭示出当前所采用教学方法存在