2024-2025学年上海市延安中学七年级（上）期末数学试卷（含解析）.docxVIP

2024-2025学年上海市延安中学七年级（上）期末数学试卷

一、填空题（每题2分，共28分）

1．（2分）单项式的系数是．

2．（2分）利用负整数指数幂将写成不含分母的形式为．

3．（2分）将多项式按字母降幂排列，结果为．

4．（2分）当的值为时，分式的值为零．

5．（2分）计算：．

6．（2分）化简：．

7．（2分）计算：．

8．（2分）计算：．

9．（2分）分解因式：．

10．（2分）如果，那么的值为．

11．（2分）如图，点、分别在三角形的边、上，把三角形沿直线翻折后得△．如果，那么的度数为．

12．（2分）如图，已知，．将射线绕着点按顺时针方向旋转后恰好落在的内部，那么的取值范围是．

13．（2分）如图，将一个周长为厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形，点、、的对应点分别是点、、．连接，已知四边形的周长为厘米，那么平移的距离是厘米．（用含、的代数式表示结果）．

14．（2分）已知关于的方程的解不小于1，那么的取值范围是．

二．选择题（每题2分，共8分）

15．（2分）下列分式中是最简分式的为（）

A． B．

C． D．

16．（2分）下列从左到右变形正确的是（）

A． B．

C． D．

17．（2分）下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）

A． B．

C． D．

18．（2分）已知图形甲与图形乙，有如下三种说法：

①如果图形甲与图形乙成中心对称，那么它们不可能成轴对称；

②如果图形甲与图形乙成中心对称，那么图形甲不可能通过平移与图形乙重合；

③如果图形甲与图形乙成轴对称，那么图形甲不可能通过平移与图形乙重合；

上述说法中正确的是（）

A．①② B．②③

C．①③ D．以上说法都不正确

三．计算题（每题4分，共16分）

19．（4分）计算：．

20．（4分）计算：．

21．（4分）计算：．

22．（4分）计算：．

四．因式分解（每题4分，共16分）

23．（4分）因式分解：．

24．（4分）因式分解：．

25．（4分）因式分解：．

26．（4分）因式分解：

五．解答题（5分+6分+5分+8分+8分＝32分）

27．（5分）解方程：．

28．（6分）元旦前夕，某超市用4000元购进若干节日贺卡，很快售完，该超市又用7500元购进同种贺卡，第二批购入贺卡的数量比第一批多，每张贺卡的进价比第一批多0.5元．那么购入的第一批贺卡的数量是多少张？

29．（5分）已知为整数，且，．求的值．（用含、的代数式表示结果）

30．（8分）定义：如果两个代数式的和与这两个代数式的积相等，那么称这两个代数式互为“关联式”．

（1）判断与是否互为“关联式”，并说明理由；

（2）求与互为“关联式”的代数式；

（3）填空：已知一个整式与一个最简分式互为“关联式”，请写出一组符合该条件的代数式可以是与．（只要写一组即可）

31．（8分）已知点是长方形的边上的一点，且点不与点、重合．

（1）当长方形是正方形时，在图1、图2、图3的正方形网格图中，点、、、、都是格点，请按要求画图；

①在图1中画出三角形平移后得到的三角形，其中点、、的对应点分别是点、、．

②连接，在图2中画出与三角形关于直线成轴对称的图形．

③点是正方形网格图中的一点，且点不与点、、、、重合．将三角形绕着点旋转，使得线段与线段重合．请在图3中画出符合上述条件的点以及三角形旋转后得到的三角形．

（2）设，，，将三角形沿着翻折，使得点的对应点落在线段上．再将三角形沿着翻折，使得点的对应点落在射线上．如果，那么的值为．

参考答案

一、填空题（每题2分，共28分）

1．（2分）单项式的系数是．

解：单项式的系数是，

故答案为：．

2．（2分）利用负整数指数幂将写成不含分母的形式为．．

解：由题意可得：，

利用负整数指数幂将写成不含分母的形式为，

故答案为：．

3．（2分）将多项式按字母降幂排列，结果为．

解：多项式按字母降幂排列是．

故答案为：．

4．（2分）当的值为时，分式的值为零．

解：由题意，得且，

解得且，

，

故答案为：．

5．（2分）计算：．

解：原式

，

故答案为：．

6．（2分）化简：．

解：先把分式的分子、分母分别因式分解，再根据分式的基本性质约去公因式可得：

，

故答案为：．

7．（2分）计算：．

解：

．

故答案为：．

8．（2分）计算：4．

解：根据积的乘方的逆用可得：

，

故答案为：4．

9．（2分）分解因式：．

解：可分解为，，

．

故答案为：．

10．（2分）如果，那么的值为．

解：由条件可得，

即，

，，

，，

解得，，

，

故答案为：．

11．（2分）如图，点、分别