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体育教案
教学内容1.田径原地连续跳跃的练习方法。
2.体操:多种形式柔韧的练习方法。
教1.能说出所学跳跃动作的名称以及安全跳绳的注意事项,明白劈叉时要慢慢下
学压的动作要求。
目2.在跳绳的练习中,能展现出双手协调摇绳,前脚掌着地连续跳过绳子,发展四
标肢协调性。在“比比谁的腿长、谁最远”等游戏中,能完成纵叉的动作,掌握多
种练习方法,表现出劈叉时正确的身体姿态和腿的直线性。
3.在活动中,能坚持到底表现出完成任务、关心并帮助同学的行为。
教学先摇绳后跳起。教学上、下肢动作协调配合。
重点难点
教学教学内容学练组织形式练习练习
过程次数时间
准备1.课堂常规。1.静、齐、快.1.四路纵队。11′
部分2.队列练习:成体2.用小碎步移动,前后保2.四路纵队。11′
操队形的看齐。持两臂距离,眼看前面同3.两人一组。
3.准备活动:踩游学的后脑。(安全提示:在游
动的“小蛇”。3.绳子一端着地,在规定戏中注意观察,小≥23′
范围内活动。心碰撞。)
1.田径:原地连续1.1能单、双脚连续跳短1.四列横队。≥51′30″
基本跳跃的练习方法。绳40次以上。
部分1.1单(双)脚跳跃1.2跳绳20次后接面向4-61′30″
短绳。下的爬行8米。
1.2单(双)脚跳跃1.3成功跳过游绳5次″
短绳十以上。
10米爬行。分明(击)的个一鞋店
1.3跳过“游绳”。2-32′40″
2.体操:多种形式1.四列横队。
柔韧的练习方法。
2.1单一劈叉动2.1能做出纵叉、横叉、≥303′
作。半劈叉动作并知道名称。≥203′
2.2“长绳”2.2用纵叉完成,脚与脚
游戏.之间要碰住。
2′
2
结束1.放松操:《1.认识身体各关节,调整1.四列横队。
部分操》。呼吸,充分放松。
2.小结、养成教2
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