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小学英语疑问句专项训练及解析

在英语学习的旅程中，疑问句如同探索世界的钥匙，帮助我们获取信息、表达疑惑、展开对话。对于小学生而言，熟练掌握并运用基本的疑问句类型，是提升英语交际能力的重要基石。本文将系统梳理小学阶段常见的疑问句类型，剖析其构成规律与用法要点，并辅以针对性的专项训练及解析，助力同学们扎实掌握这一核心语法点。

一、疑问句的定义与分类

疑问句（InterrogativeSentence）是用来提出问题的句子，句末通常用问号（?）。在小学阶段，我们主要学习以下几类疑问句：

1.一般疑问句(GeneralQuestion/Yes-NoQuestion)

2.特殊疑问句(SpecialQuestion/Wh-Question)

3.选择疑问句(AlternativeQuestion)

4.反意疑问句(TagQuestion)(小学阶段初步接触，不作为重点)

二、常见疑问句类型详解与专项训练

（一）一般疑问句(GeneralQuestion)

定义：一般疑问句通常用来询问一件事情或一个情况是否属实，需要用肯定（Yes）或否定（No）来回答，因此也常被称为Yes-NoQuestions。

构成方法：

*含be动词(am,is,are,was,were)的句子：将be动词提到主语之前。

*肯定句：Heisastudent.

*疑问句：Isheastudent?(他是一名学生吗？)

*含情态动词(can,may,must,will,would等)的句子：将情态动词提到主语之前。

*肯定句：Theycanswim.

*疑问句：Cantheyswim?(他们会游泳吗？)

*含实义动词的句子：需要在句首添加助动词(do,does,did)，实义动词用原形。

*肯定句（一般现在时，主语非三单）：Ilikeapples.

*疑问句：Doyoulikeapples?(你喜欢苹果吗？)

*肯定句（一般现在时，主语三单）：Shelikescats.

*疑问句：Doesshelikecats?(她喜欢猫吗？)(注意：助动词用does后，实义动词like恢复原形)

*肯定句（一般过去时）：Hewenttotheparkyesterday.

*疑问句：Didhegototheparkyesterday?(他昨天去公园了吗？)(注意：助动词用did后，实义动词go恢复原形)

回答方式：

*肯定回答：Yes,主语(+be动词/情态动词/助动词).

*否定回答：No,主语(+be动词/情态动词/助动词+not).(be动词/情态动词/助动词+not常缩写)

*例如：

*-Isshehappy?-Yes,sheis./No,sheisnt.(No,sheisnot.)

*-Canyoufly?-Yes,Ican./No,Icant.(No,Icannot.)

*-Dotheyplayfootball?-Yes,theydo./No,theydont.

*-Didhefinishhishomework?-Yes,hedid./No,hedidnt.

专项训练1：将下列陈述句改为一般疑问句，并给出肯定和否定回答。

1.Itisaredapple.

2.TheycanspeakEnglish.

3.Wehavelunchatschool.

4.TomwatchesTVeveryevening.

5.ShewentshoppinglastSunday.

参考答案及解析：

1.Isitaredapple?

*Yes,itis.

*No,itisnt.

*解析：原句含be动词is，直接将is提到主语it前。

2.CantheyspeakEnglish?

*Yes,theycan.

*No,theycant.

*解析：原句含情态动词can，直接将can提到主语they前。

3.Doyouhavelunchatschool?(原句主语是we，提问时通常改为you)

*Yes,wedo./Yes,Ido.(根据实际情况)

*No,wedont./No,Idont.

*解析：原句含实义动词