(导学案）第5课 安史之乱与唐朝衰亡.doc

《第5课安史之乱与唐朝衰亡》导学案

一、自主学习（自学）：

个人独立完成：读第5课课文，完成《金榜学案》P15的填空题并核对答案，还要在课本上适当的做笔记；

二、合作探究（帮学）：

1、对比“课本第9页第2段及下面的相关史事”和“第23页第1段及旁边的相关史事”，看看唐玄宗在位前期和后期在个人生活、用人方面有何不同？

2、结合唐末农民起义的原因和以前所学的历次农民起义的原因，总结各个朝代末年农民起义的共同原因。想想这给我们一些什么警示？

3、结合材料，指出五代十国的实质：

五代

后梁

朱温

唐朝的宣武军节度使，曾被封为梁王.

后唐

李存勖

唐朝的河东节度使，曾被封为晋王.

后晋