2025年学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育-学前卫生学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育-学前卫生学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前特殊儿童营养不良的预防应优先考虑

A.增加零食摄入

B.补充维生素D

C.优化膳食搭配

D.提高睡眠时长

2、自闭症儿童语言训练应侧重

A.游戏化互动

B.结构化指令

C.自由表达

D.多感官刺激

3、学前特殊儿童常见传染病防控重点

A.控制班级密度

B.加强晨检制度

C.禁止户外活动

D.限制家长探视

4、发育迟缓儿童体格锻炼原则

A.追求高强度

B.个体差异优先

C.模仿普通儿童

D.重复单一动作

5、学前特殊儿童心理卫生评估工具

A.儿童行为观察量表

B.家长满意度问卷

C.普通智力测试

D.社交能力筛查仪

6、铅中毒的典型症状不包括

A.多动

B.说话含糊

C.便秘

D.视力模糊

7、学前特殊儿童视力保护关键措施

A.每日户外2小时

B.禁用电子屏幕

C.佩戴防蓝光眼镜

D.每学期查视力1次

8、学前特殊儿童睡眠障碍干预首选

A.药物治疗

B.环境调整

C.行为矫正

D.压力测试

9、自闭症儿童社交训练核心目标

A.提高智力水平

B.建立同伴关系

C.掌握生活技能

D.增强模仿能力

10、学前特殊儿童膳食中易缺乏的营养素

A.维生素A

B.钾

C.钙

D.蛋白质

11、学前特殊儿童教育中，针对感统失调儿童最常用的干预方法是？

A.行为矫正训练

B.感统训练课程

C.认知行为疗法

D.音乐治疗

12、学前卫生学中，幼儿园每日晨检需重点排查的疾病是？

A.疫苗接种情况

B.风疹症状

C.链球菌感染

D.体重增长曲线

13、《3-6岁儿童学习与发展指南》明确要求幼儿园每学期开展几次儿童健康档案评估？

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

14、学前特殊儿童教育中，个别化教育计划（IEP）的核心评估工具是？

A.视觉观察记录表

B.标准化量表测评

C.家长访谈问卷

D.课堂实录分析

15、幼儿园晨检中，发现儿童出现皮疹伴发热，应立即采取的措施是？

A.安排参与集体活动

B.暂停课程观察3天

C.通知家长接回治疗

D.留观室隔离观察

16、学前卫生学中，保证幼儿用眼卫生的关键时间是？

A.餐前30分钟

B.睡前1小时

C.户外活动后

D.观看电子设备时

17、学前特殊儿童教育中，融合教育最核心的原则是？

A.分离教学

B.差异化教学

C.同伴互助

D.个性化支持

18、幼儿园食品安全管理中，生熟食品加工区域的最小安全距离是？

A.1米

B.2米

C.3米

D.4米

19、学前卫生学中，幼儿每日户外活动时间应不少于？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

20、学前特殊儿童教育中，评估自闭症儿童社交能力最常用的工具是？

A.绘本描述法

B.社交故事法

C.ABLLS量表

D.CBCL问卷

21、特需儿童健康管理中，体检频率应设置为？

A.每年1次

B.每半年1次

C.每季度1次

D.每月1次

22、预防特需儿童过敏反应的关键措施是？

A.增加户外活动

B.避免食物和药物过敏原

C.使用抗生素

D.提高营养摄入

23、幼儿园定期视力筛查的合理频率是？

A.每年1次

B.每半年1次

C.每季度1次

D.每月1次

24、特需儿童营养配餐应特别关注？

A.高糖高脂

B.高蛋白高维生素

C.高盐高钙

D.高脂肪高热量

25、手足口病患儿的隔离期通常为？

A.5天

B.10天

C.15天

D.无需隔离

26、语言发育迟缓儿童应优先采用哪种评估方式？

A.仅通过家长观察

B.综合评估（语言、认知、社交）

C.单一医学检查

D.家校沟通记录

27、感觉统合失调儿童训练需重点使用？

A.体能器材

B.感统器材

C.普通玩具

D.计算机游戏

28、情绪行为问题儿童干预中，行为契约法的主要作用是？

A.立即制止行为

B.建立正向行为模式

C.加重症状

D.减少教师干预

29、听力障碍儿童筛查的黄金时期是？

A.6个月

B.1岁

C.3岁

D.6岁

30、预防儿童近视的核心措施是？

A.每天户外活动2小时

B.每天阅读3小时

C.使用防蓝光眼镜

D.每天晒太阳1小时

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童体格发育的主要观察指标包括（）

A.身高、体重、头围、胸围

B.血红蛋白、视力、语言能力

C.骨骼发育、皮肤状况、动作协调性

D.血压、心率、消化能力

32、培养学前儿童卫生习惯的有效措施