一年级历史(综合应用)下学期期末测试卷.docVIP

一年级历史(综合应用)下学期期末测试卷.doc

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一年级历史(综合应用)下学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共30分)

答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共10题,每题3分)

1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人

2.河姆渡人居住的房屋样式是()

A.半地穴式圆形房屋B.干栏式建筑C.窑洞D.四合院

3.传说中黄帝对中华文明的贡献不包括()

A.建造宫室B.制作衣裳C.挖掘水井D.发明文字

4.夏朝的建立者是()

A.禹B.启C.桀D.汤

5.商朝在历史上又被称为殷朝,是因为下列哪一事件()

A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁

6.西周实行分封制的目的是()

A.巩固统治B.增加收入C.扩大疆域D.开发边疆

7.春秋时期的第一个霸主是()

A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公

8.战国时期,各国之间战争的特点是()

A.争霸战争B.兼并战争C.联盟战争D.自卫战争

9.我国有文字可考历史从()开始。

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

10.都江堰是战国时期秦国蜀郡太守()主持修建的。

A.李冰B.李春C.商鞅D.管仲

第II卷(非选择题共70分)

11.(10分)请简要描述河姆渡人和半坡人的生活差异。

要求:从居住房屋、种植作物两方面进行描述。

12.(15分)请说出夏、商、西周三代的开国君主和亡国之君分别是谁?

13.(15分)简述商鞅变法的主要内容及影响。

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

材料二:商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。

14.(15分)阅读下列材料,回答问题。

材料:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大诸侯国,为了争夺土地、人口,不断进行兼并战争。

请回答:

(1)春秋时期,诸侯之间不断进行兼并战争的原因是什么?

(2)如何评价春秋时期的这些兼并战争?

15.(15分)阅读下列材料,回答问题。

材料:战国时期,各国都注意兴修水利。秦国李冰修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来,都江堰一直造福于人民。

请回答:

(1)都江堰修建于何时?它位于今天的哪个省?

(2)都江堰的主要功能是什么?

(3)它的修建有何重要意义?

答案:1.A2.B3.D4.A5.C6.A7.A8.B9.B10.A11.河姆渡人居住在干栏式建筑里,这种房屋通风防潮,适应江南地区潮湿的气候。他们主要种植水稻,是世界上最早种植水稻的古人类之一。半坡人居住的是半地穴式圆形房屋,冬暖夏凉,适应北方较为干燥寒冷的气候。他们主要种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家。12.夏朝开国君主是禹,亡国之君是桀;商朝开国君主是汤,亡国之君是纣;西周开国君主是周武王,亡国之君是周幽王。13.主要内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。影响:使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础。14.(1)原因是为了争夺土地、人口。(2)评价:春秋时期的兼并战争给社会带来了种种灾难,但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,客观上有利于国家走向统一。15.(1)战国时期。四川省。(2)防洪灌溉。(3)两千多年来一直造福于人民,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,是闻名世界的防洪灌溉工程,体现了我国古代劳动人民的智慧。

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