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老师网上教学心得体会(精选3篇)
老师网上教学心得体会(精选3篇)
老师网上教学心得体会篇1
转眼间,寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响,各地的学校都延迟开学。由此可见,我们停课了,但停课不停学。这是我们大家第网络各自在家线上学习,得知用网络的上课方式时,心里充满了期待感。
所谓无规不成方圆,老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来,有计划的学习。参照学校发的学习时间表,在劳逸结合的原则下,加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习,又能强身健体,等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。
首先,一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读,晨读的内容都是老师要求打卡的内容,每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课,为了不耽误学业,各科的老师都很花心思,给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课,不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样,下面居然还有学生,视频里的老师语速缓慢,绘声绘色,还边讲边和下面同学互动,这样的课程十分生动,让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了,眼睛会很累,所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节,这样既不耽误学习,又不会太伤眼睛。
其次,上午课程结束,就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时,我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情动态。
下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间,不能下去活动。王老师很注重我们的身体,给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后,我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好,到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用,而且运动完,吃晚饭也更食欲大增呢。
老师网上教学心得体会篇2
为了响应教育部停课不停学的号召,我校2月17日开学以来,就开展了在线教学活动。三周以来,有稍许心得和体会,陈述如下:
第一,由于学校将选择教学平台的权利让渡给我们教师,因此我们可以根据自己的实际情况和能力水平,学习和选用合适的相关在线教学平台。我选用的是__直播教学平台进行在线教学,辅以微信群作为万一之补充,以及平时资料分享之用。
第二,__直播平台有几点好处。首先,__直播具有回放功能,在线教学结束后,学生可以自己反复针对不懂或不清晰的知识进行回看,便于学生自主学习。其次,__直播对于作为教师的我来说,是一次自我反思自我改正自我提升的机会,当自己在直播的过程中,就会发现相关教学用语的不规范和不准确,这是以往在现实课堂中不会注意的地方。最后,__直播可以通过连麦与学生进行直接互动,一定程度上激发、保证了学生的积极性和注意力。
第三,在线教学开展以来,由于师生之间互动受阻,对于学生的监督监管有一定不便,其实这更加锻炼学生的自主学习能力,也有利于学生自主学习品质的造就。作为新时代教育专业的大学生,学会学习,自主学习是必备的能力,也是核心素养。由于疫情导致的停课不停学活动,恰是对学生自主学习能力的一次锻炼、提升和促进。
第四,在线教学不等于课堂教学的照搬照抄,作为教师应该着力扭转这样的想法和思维。多多学习掌握现代教育技术的知识和技能,在教育信息化如火如荼开展并逐渐深入的今天,此次也是对于作为教师的我的一次考验,当然也是学习机会。多多地思考如何进行以学生为中心的在线教学,如何调动学生的参与积极性,如何更好地促进学生主动学习……不能还是满堂灌的讲,不能还是填鸭式,不能搞课堂教学的复制品,要多尝试,多思考。
第五,停课不停学内涵深远,并不完全一定要采用在线直播或者录播的形式,也可以尝试直播讨论,作业任务驱动,汇报展示等手段,给学生赋权增能,使学生成为教学的主体。当然这对于学生的网络和设备有一定的要求。
第六,停课不停学活动对于学生的视力是巨大的挑战,在电子产品遍布日常生活的今天,长时间地在线学习必然进一步加大其视力负担。应多向学生普及视力保护,用眼过度危害,眼疲劳缓解的相关知识。学校的第一位永远是学生的生命安全和身体健康。
老师网上教学心得体会篇3
有人说,我们这个年龄,有梦没有未来。但我不同意这种看法,在我看来,这仅仅是在描述那些游手好闲,每天无所事事的人。相反,对于那些努力学习,积极上进的人来说,这是一个笑话,一个天大的笑话。
的确,我们现在的确没有能力,却做自己想做的一切事情。但我们有激情,有斗志,我们会为了自己的梦想勇敢拼搏,而不是受了一点点累,吃了一点点苦,就大声嚷嚷着说要放弃。因为我们不想让别人看
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