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2024年(第14卷)第9期探索与争鸣
DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.09.050
人工智能赋能大学生体质健康的实证研究
刘赞冯狄*
哈尔滨工程大学体育部黑龙江哈尔滨150006
摘要：该文运用混合研究方法，探赜利用人工智能技术，提升大学生体质健康的实效性及人工智能技术支
持的体育锻炼态度的影响因素。研究结果显示：8周人工智能体育锻炼干预后，实验组学生体质健康成绩显
著提高，而体育锻炼态度成绩下降。通过访谈发现，人工智能提升大学生体质健康的作用机制为：智能感知
运动状况，引导科学有效运动；个性化健身资源丰富，弥补体能薄弱环节；奖励与评价机制完善，提升锻炼自
我效能；锻炼极具便利性，促进养成良好生活习惯。学生体育锻炼态度下降的原因为：人工智能功能缺陷降
低了学生的持续使用意愿；社交恐惧导致学生逃避运动场景；人机交互的锻炼模式缺失人际情感互动与体育
乐趣。研究结果揭示了人工智能技术提高大学生体质健康的成因与使用人工智能技术体育锻炼态度下降的
可能性机制，为我国大学生体质健康治理与提升提供新的视角。
关键词：人工智能体质健康体育锻炼态度实证研究
中图分类号：G804文献标识码：A文章编号：2095-2813(2024)09-0190-04
EmpiricalResearchonArtificialIntelligenceEmpoweringCollege
StudentsPhysicalHealth
LIUZanFENGDi*
PhysicalEducationDepartment,HarbinEngineeringUniversity,Harbin,HeilongjiangProvince,150006China
Abstract:Usingthemixedresearchmethod,thispaperexplorestheeffectivenessofimprovingcollegestudentsphysical
healthbyusingartificialintelligencetechnologyandtheinfluencingfactorsofphysicalexerciseattitudessupportedby
artificialintelligencetechnology.Theresultsshowthatafter8weeksoftheinterventionofartificialintelligenceon
physicalexercise,studentsphysicalhealthscoresintheexperimentalgroupwassignificantlyimproved,whiletheir
attitudestowardsphysicalexercisedeclined.Throughinterviews,itisfoundthatthemechanismsofimprovingcollege
studentsphysicalhealthbyartificialintelligencearetointelligentlyperceivethemovementstatustoguidescientific
andeffectiveexercise,enrichpersonalized
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