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小学信息技术课程中传统计算机文化素养的培养研究论文
摘要:本文以小学信息技术课程为研究对象,探讨在当前教育背景下,如何有效培养小学生的传统计算机文化素养。通过对传统计算机文化素养的内涵及其在小学教育中的重要性进行分析,提出了相应的培养策略,旨在为我国小学信息技术教育提供有益的参考。
关键词:小学信息技术;传统计算机文化素养;培养策略;教育改革
一、引言与背景
(一)传统计算机文化素养的内涵及重要性
1.传统计算机文化素养的内涵
传统计算机文化素养是指在信息技术高速发展的背景下,人们所具备的关于计算机硬件、软件、网络、信息处理等方面的基本知识和技能,以及在此基础上形成的对计算机文化的理解和认同
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