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教育研究方法导论期末考试题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育研究的基本目的不包括以下哪一项？()

A.揭示教育现象的本质规律

B.评价教育实践的效果

C.推动教育改革与发展

D.提高教师的教学水平

2.以下哪项不是教育研究的实证研究方法？()

A.调查法

B.实验法

C.案例研究法

D.文献研究法

3.在教育研究中，‘定量研究’与‘定性研究’的主要区别在于？()

A.研究对象的不同

B.研究方法的不同

C.研究目的的不同

D.研究结果的呈现方式不同

4.在实验研究中，‘前测’与‘后测’的主要目的是？()

A.确定实验对象

B.检验实验效果

C.控制实验变量

D.收集实验数据

5.教育研究中的‘信度’是指？()

A.研究结果的可靠性

B.研究方法的科学性

C.研究人员的素质

D.研究报告的完整性

6.在教育研究中，‘效度’是指？()

A.研究结果的准确性

B.研究方法的合理性

C.研究人员的专业性

D.研究报告的客观性

7.在教育研究中，‘伦理问题’主要涉及以下哪一方面？()

A.研究方法的科学性

B.研究结果的客观性

C.研究对象的权益保护

D.研究人员的素质

8.以下哪项不属于教育研究的‘三角测量法’？()

A.定量研究

B.定性研究

C.调查法

D.实验法

9.在教育研究中，‘行动研究’的特点不包括以下哪一项？()

A.研究与教学相结合

B.研究者与被研究者共同参与

C.研究目的明确，研究方法规范

D.研究结果具有普遍性

10.在教育研究中，‘文献综述’的主要作用是？()

A.提供研究背景和理论基础

B.指导研究方法和研究设计

C.评估研究结果的可靠性

D.总结研究结论和启示

二、多选题(共5题)

11.教育研究方法中，以下哪些属于定性研究方法？()

A.调查法

B.案例研究法

C.实验法

D.文献研究法

12.在教育研究中，研究者应该遵循哪些伦理原则？()

A.知情同意

B.隐私保护

C.公平公正

D.研究对象利益最大化

13.以下哪些是教育研究中的信度指标？()

A.重测信度

B.分半信度

C.同质信度

D.结构效度

14.在教育研究中，以下哪些方法可以用于收集数据？()

A.访谈法

B.观察法

C.调查问卷

D.文献分析法

15.以下哪些是教育研究中的效度指标？()

A.内容效度

B.结构效度

C.效标关联效度

D.面向用户效度

三、填空题(共5题)

16.教育研究的首要任务是确定

17.在实验研究中，‘自变量’是指

18.教育研究中，‘内容效度’是指

19.在教育研究中，为了确保研究结果的可靠性，通常采用的方法是

20.行动研究强调的是

四、判断题(共5题)

21.教育研究中的定量研究方法只能收集数值型数据。()

A.正确B.错误

22.在实验研究中，实验组和控制组必须完全相同，才能保证实验结果的可靠性。()

A.正确B.错误

23.教育研究中的信度分析可以完全保证研究结果的可靠性。()

A.正确B.错误

24.行动研究是一种以研究者为中心的研究方法。()

A.正确B.错误

25.教育研究中的定性研究方法可以完全避免主观性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育研究中的定量研究与定性研究的主要区别。

27.如何确保教育研究中的数据信度和效度？

28.在教育研究中，如何进行文献综述？

29.请说明教育研究中行动研究的意义。

30.在教育研究中，如何进行伦理审查？

教育研究方法导论期末考试题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育研究的基本目的包括揭示教育现象的本质规律、评价教育实践的效果和推动教育改革与发展，而提高教师的教学水平是教育研究的一个应用目标，但不是基本目的。

2.【答案】D

【解析】实证研究方法主要包括调查法、实验法和案例研究法，文献研究法属于一种定性研究方法，不属于实证研究方法。

3.【答案】B

【解析】定量研究侧重于量化数据的收集和分析，而定性研究侧重于对现象的深入理解和解释，两者主要区别在于研究方法的不同。

4.【答案】B

【解析】前测和后测是实验研究中常用的方法，主要目