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幼儿园小班活动教案《我爱小脸》含反思

教案标题：我爱小脸

一、教学目标

1.认得本身的五官和头部特征，如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和头发。

2.通过自由活动和游戏学习如何表达本身的想法和情感。

3.增长幼儿之间的交流和合作本领。

二、教学内容

1.认得五官和头部特征：老师通过贴纸、相框、海报等教具，让幼儿认得本身的五官和头发。

2.游戏活动：主题为“我爱小脸”的游戏活动，如绘画、拼图、拍照等。

3.互动表达：幼儿可以用语言、肢体表达本身爱好的五官特征和头发风格。

三、教学过程

1.认得五官和头发（10分钟）

老师介绍本身的五官和头发，然后让幼儿把各种贴纸和相框放到本身的相应位置，并察看和比较。接着，老师会放一张海报在黑板上，让幼儿仿照老师的五官和头发来完成，以便让他们记住。

2.游戏活动（30分钟）

老师在教室桌上分别分发绘画纸、拼图和相机等。幼儿可以自由选择本身感喜好的项目。对于绘画和拼图，老师可以与幼儿一起玩，并引导他们表达本身创作的故事和感受。对于拍照，老师可以让幼儿本身订立拍摄的题目，拍下本身认为最好看的相片。

3.互动表达（10分钟）

幼儿可以依次表达本身爱好的五官特征和头发风格，其他幼儿可以发表评论相互交流。老师可以适时发问，帮忙幼儿更好地表达本身的想法和情感。

四、教学反思

1.教别名的注意点：教小班的幼儿时，老师需要注意每个幼儿的情况，不要由于时间有限而疏忽了一些幼儿的学习。

2.教具选择的注意点：在课堂上使用的教具需要依据幼儿的认知本领和喜好进行选择。应避开使用过于多而杂或不适合年龄的教具。

3.教学内容的变化：在实际教学中，老师可以结合幼儿的实际情况和实在需求来确定教学内容。在教学过程中，必需适时调整教学方法和内容，充分幼儿的学习需要。