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第22课《礼记》二则
学习目标
重点难点
知识与技能
积累常用的文言词语。
2.理解大同社会的特征。
3.抓住“天下为公”这个关键词,理清课文的层次。
过程与方法
要求学生在反复的朗读中,读出韵味,读出文意,最好当堂成诵。
2.引导学生把握“大同”社会的基本特征。
情感、态度与价值观
1.解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。
2.感受古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧。
教学重点:
引导学生把握“大同”社会的基本特征。
教学难点:
感受古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧。
一、作者简介
《礼记》,儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的
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