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高中语文批判性阅读教学与学生思维品质培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文批判性阅读教学与学生思维品质培养之间的关系。通过分析当前高中语文教学现状，阐述批判性阅读教学在培养学生思维品质方面的重要性，以及实施过程中所面临的挑战，为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；批判性阅读；思维品质；培养策略

一、背景分析

（一）当前高中语文教学现状

1.教学方法单一：在传统的高中语文教学中，教师往往以灌输式教学为主，学生被动接受知识，缺乏主动思考和分析问题的能力。这种教学方法难以激发学生的学习兴趣，不利于培养学生的思维品质。

2.学生阅读理解能力不足：当前高中语文教学中，学生的阅读理解能力