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学校家庭教育工作总结

学校家庭教育工作总结

一、工作概述

本年度，我校家庭教育工作坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻《家庭教育促进法》精神，深入落实教育部关于加强家庭教育工作的各项要求，构建学校、家庭、社会三位一体协同育人机制。通过开展形式多样的家庭教育指导活动，提升家长家庭教育素养，促进家校共育，为学生健康成长创造良好环境。全年共开展家庭教育活动42场次，参与家长达8600余人次，家长学校开课16次，家庭教育指导覆盖率达95.3%，家校沟通平台使用率达98.7%，家长满意度达96.2%。

二、主要工作措施及成效

（一）健全工作机制，完善组织保障

1.组织架构建设：成立由校长任组长，德育副校长、教导主任、年级组长、家长委员会代表为成员的家庭教育工作领导小组，下设家庭教育指导中心，配备专职家庭教育指导教师3名，兼职家庭教育指导教师12名，形成层级分明的家庭教育工作网络。

2.制度建设：制定《学校家庭教育工作实施方案》《家长学校章程》《家校共育工作制度》等12项规章制度，明确家庭教育工作目标、任务和责任分工，确保家庭教育工作有章可循、有据可依。

3.经费保障：年度家庭教育工作专项经费投入达15.6万元，占学校年度教育经费的3.8%，用于家庭教育指导活动开展、教材开发、师资培训等，保障家庭教育工作顺利推进。

（二）加强家长学校建设，提升家长素养

1.系统化课程设置：根据不同年龄段学生特点，设计阶梯式家庭教育课程体系，开设《亲子沟通技巧》《儿童心理发展规律》《学习习惯培养》等32门课程，形成低、中、高三个年级段的课程群，全年累计授课96课时。

2.多元化教学形式：采用线上+线下相结合的方式，开展专题讲座、案例研讨、经验分享、亲子互动等活动。全年举办线下讲座24场，线上微课18节，参与家长达7800人次，家长课堂平均出勤率达92.5%。

3.专业化师资队伍：组建由校内骨干教师、校外专家、优秀家长组成的家庭教育讲师团，共28人，其中高级教师12人，心理咨询师8人，家庭教育指导师6人，确保家庭教育指导的专业性和针对性。

（三）开展丰富多彩的家校互动活动

1.家长开放日：全年举办家长开放日活动8次，参与家长达3200人次，家长走进课堂听课达560节，参与教学研讨180次，收集家长反馈意见320条，采纳实施率达85%。

2.亲子实践活动：组织亲子阅读亲子运动会亲子社会实践等活动12场，参与家庭达1500个，形成家校协同育人的良好氛围，学生参与课外活动积极性提升42%，家长满意度达98%。

3.家长志愿者服务：组建家长志愿者队伍，共320名家长参与学校安全管理、活动组织、图书馆管理等志愿服务，累计服务时长达2400小时，有效促进了家校合作。

（四）创新家校沟通方式，搭建多元平台

1.数字化沟通平台：升级家校通APP，实现家校信息即时互通，平台注册率达100%，日均信息发送量达350条，家长反馈率达92%，问题解决率达96%。

2.定期家访制度：建立校长带头、中层包班、班主任负责的家访机制，全年家访率达100%，其中入户家访率达65%，电话、视频家访率达35%，收集家庭教育问题180个，解决率达95%。

3.家长会改革：创新家长会形式，采用分组讨论主题沙龙个别交流等方式，全年召开家长会32次，参与家长达6400人次，家长满意度达97.3%。

（五）加强家庭教育研究与指导

1.课题研究：开展《家校共育对学生行为习惯养成的影响研究》《家庭教育与学校教育协同机制研究》等6项课题研究，其中3项获市级奖项，发表相关论文15篇。

2.个案指导：针对特殊家庭、问题学生开展家庭教育个案指导，全年指导个案120例，其中单亲家庭32例，留守儿童家庭28例，特殊需求学生家庭15例，指导有效率达92%。

3.资源开发：编写《家庭教育指导手册》《亲子活动指南》等校本教材8本，制作家庭教育微课视频36个，建立家庭教育资源库，收录各类资料2000余份，供家长学习参考。

三、工作成效与数据支撑

（一）家长家庭教育素养显著提升

1.通过问卷调查显示，家长家庭教育知识知晓率从年初的68%提升至年末的89%，提升了21个百分点。

2.家长教育方式科学化程度明显提高，采用民主型教育方式的家长比例从45%上升至78%，专制型教育方式从32%下降至12%，溺爱型教育方式从23%下降至10%。

3.家长参与学校教育活动的积极性显著增强，家长参与学校活动次数从平均每学期1.2次增加至3.5次，增幅达191.7%。

（二）家校