2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前教育学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童动作发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

2、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，学前儿童处于哪一阶段？

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3、幼儿园一日活动中，晨间接待环节的主要目标是？

A.提升家长满意度

B.促进同伴互动

C.规范时间管理

D.建立安全意识

A.提升家长满意度

B.促进同伴互动

C.规范时间管理

D.建立安全意识

4、3-4岁儿童精细动作发展的典型表现是？

A.独立完成穿鞋

B.用剪刀剪纸

C.投掷球类

D.翻身坐起

A.独立完成穿鞋

B.用剪刀剪纸

C.投掷球类

D.翻身坐起

5、针对5-6岁儿童语言发展的教育策略是？

A.增加指令性语言

B.鼓励复述完整句子

C.限制自由表达时间

D.提供多语言环境

A.增加指令性语言

B.鼓励复述完整句子

C.限制自由表达时间

D.提供多语言环境

6、幼儿园区域活动中建构区的核心教育价值是？

A.培养艺术创造力

B.促进空间认知发展

C.提升数学运算能力

D.增强社交技能

A.培养艺术创造力

B.促进空间认知发展

C.提升数学运算能力

D.增强社交技能

7、3-6岁儿童情绪发展的关键特征是？

A.完全理性控制

B.情绪识别能力提升

C.长期记忆形成

D.压力应对机制完善

A.完全理性控制

B.情绪识别能力提升

C.长期记忆形成

D.压力应对机制完善

8、幼儿园课程实施原则中循序渐进主要指？

A.按学科知识顺序编排

B.从简单到复杂逐步推进

C.严格遵循国家课程标准

D.根据教师经验调整进度

A.按学科知识顺序编排

B.从简单到复杂逐步推进

C.严格遵循国家课程标准

D.根据教师经验调整进度

9、5岁儿童认知发展的典型标志是？

A.理解明天概念

B.理解守恒概念

C.掌握简单加法

D.理解因果关系

A.理解明天概念

B.理解守恒概念

C.掌握简单加法

D.理解因果关系

10、针对攻击性行为的干预措施中，最有效的是？

A.惩罚性体罚

B.情绪疏导与行为模仿

C.奖励良好行为

D.禁止与其他儿童接触

A.惩罚性体罚

B.情绪疏导与行为模仿

C.奖励良好行为

D.禁止与其他儿童接触

11、皮亚杰的认知发展阶段中，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、蒙台梭利教育强调哪种原则？

A.有准备的环境

B.自由选择

C.个性化教学

D.集体活动

13、学前教育学的研究对象是？

A.教师专业发展

B.学前儿童学习与发展

C.家庭教育方法

D.中小学课程设计

14、观察法在学前教育评估中属于哪种方法？

A.测量法

B.观察法

C.访谈法

D.案例研究法

15、游戏对学前儿童发展的核心价值是？

A.提升学业成绩

B.促进社会性发展

C.增强记忆能力

D.培养逻辑思维

16、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，集体教学活动适宜的年龄范围是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

17、学前儿童学习准备包含哪些方面？

A.物理条件

B.认知、情感、社会性

C.教师资质

D.家长经济水平

18、蒙台梭利教具设计强调哪种功能？

A.娱乐性

B.自我纠正

C.竞争性

D.观赏性

19、集体教学活动的核心目标是？

A.提升教师威信

B.知识系统化

C.培养纪律性

D.扩大社交圈

20、家园共育的有效途径是？

A.家长微信群

B.家长工作坊

C.学科竞赛

D.家长会

21、学前儿童认知发展的关键期理论由哪位心理学家提出？

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.高瞻课程创始人

D.布朗芬布伦纳

22、幼儿园活动中游戏化教学的核心原则是？

A.严格遵循教学大纲

B.以儿童兴趣为主导

C.教师全程控制游戏进程

D.优先使用电子教具

23、3-4岁儿童语言发展的典型特征是？

A.出现复杂复合句

B.能模仿简单儿歌

C.掌握100以上词汇

D.理解抽象成语

24、家园共育中家长学校的主要目的是？

A.替代幼儿园